2011-2013學年教師繼續教育工作規劃
金滿小學 2023年3月
一、指導思想
教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創新的教育，小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀；必須掌握必要的現代教育技術；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇於創新，否則將無法適應21世紀教育改革和發展的需要。因此，學校繼續教育工作以省市基礎教育工作會議精神為指導，切實加強教師繼續教育工作，努力提高教師的教育教學觀念、專業知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作
（一）、繼續開展教師職業道德教育。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生、不經學校允許擅自收費、隨便接受學生家長宴請的現象。增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識，提高服務質量。
（二）、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。繼續支援鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓，提高教師知識含量，提公升學校文化底蘊。繼續抓好校內在崗在編的非學歷遠端教育學員的學習工作，提高所有學員的認識，端正學習態度。
在規定的時間內完成學習任務，及時上交作業，按時整理心得，提高所有學員的業務理論水平。
（三）、今年，按上級要求，繼續組織好骨幹教師培訓，學校為參訓教師創造方便條件，支援教師參加上級部門組織的骨幹教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質。
（四）、繼續搞好校本培訓。狠抓基本技能訓練，提高教學藝術，包括：了解與分析學生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學生進行評定的技能、普通話口語表達技能、書寫規範漢字和板書的技能、教學設計的技能、電化教學技能，對學生進行科學考核的技能等等。
並採取以下措施，加強技能訓練：
1、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規範教學基本功標準；
2、指導教師總結教育教學的典型案例；
3、組織每個學期的教師業務考試，驗收教師在寒暑假期間自學內容；
4、開展青年教師培訓活動。由校內骨幹教師以授課、教學理論研學、教學觀點點撥、教學技能展示、反思交流等各種方式對青年教師開展教學理論、觀念、技能等諸多方面的培養。旨在實現骨幹教師優資良技輻射作用的同時，推動青年教師教育教學理論、技能的成熟；
5、繼續推行組內公開課活動，在人人做課，廣泛聽課的基礎上，抓實評課、反思工作。
6、加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好"拜師帶徒"活動，使青年教師盡快成長起來。對新調入和新分配教師進行必要的入校教育，以使他們盡快融入實驗中學這個大家庭，盡快跟上學校教育教學改革的步伐。
7、在學校教育教學一線展開爭創「以學生學會為目標，追求課堂高效」活動，促動全員教師工作務實、理性、精益求精。
8、向學生家長及社會各界人士開展教育教學開放周活動。有組織地進行參觀、聽課、座談、聽匯報等各項活動，全面展示學校的教育教學情況。
（五）、學校還將繼續採取「走出去，請進來」的方法，繼續支援教師外出參觀學習，開闊眼界，或邀請名家名師來校指導，不斷提高教師的教育教學水平和教科研能力。
（六）、繼續深化基礎教育課程改革，組織老師認真學習新的課程標準，積極推進課程改革，全面實施優質教育，適應未來發展，培養身心兩健、學創俱能、知能雙全、五育並舉的合格人才。
教師繼續教育計畫
為一名教師，在學習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上揹負的重要責任。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。為此，特擬定個人繼續教育學習計畫如下 一 加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針...
教師繼續教育計畫
常川學校繼續教育計畫 2010 2011學年 一 指導思想 教育大計，教師為本，要想搞好教育的的前提就是不斷提高教師素質，使每位教師不斷適應新時代的挑戰。因此本校認真貫徹落實 中小學教師繼續教育 圍繞新觀念 新課程 新知識 新技術開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育 名師 培養 教...
繼續教育計畫
中江縣通濟鎮中學校六松分校 2010 2011學年度全員崗位素質培訓計畫為了深入貫徹上級部門關於中學教師全員崗位培訓的精神，進一步鞏固我校在這項工作的已有成果，把我校教師素質培訓工作進一步制度化 規範化，以便更有力地推動全校教師素質的全面提高，特擬定本計畫。2010年9月 1 教師認真自學本期所任學...