2023年教師個人繼續教育計畫

2022-06-11 11:48:04 字數 536 閱讀 9970

擬寫人:胡玉梅

根據學校要求,為更好地適應現代社會對教育事業的發展需要,提高教育教學水平, 現擬定本人繼續教育學習計畫。

1、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓。認真學習《新課程理念下的創新教學設計》、《新時期班主任工作指導》和《合作與交流能力的培養與訓練》。

2、把握學習《中小學教師教育技術能力培訓教程》機會,把現代教育思想和教育技術引進課堂,不斷提高計算機輔助教學水平和能力,努力探索現代教育的教學規律和教學方法,不斷提高現代教育技術在教學中的含金量,以此來迎接二十一世紀教育現代化發展需要。

3、在培訓過程中認真聽講、做好筆記,認真反思,理解學習的內容,提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學技能,形成教學設計能力、「說、講、評」能力、現代教育技術應用能力和拓展創新能力等。

4、此外,我利用業餘時間學習《小學科學教學法》,更新科學教學觀念,樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。

通過今年的繼續教育培訓,使自己教育教學能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;樹立教師專業意識,專業發展上乙個階梯。

教師繼續教育計畫

為一名教師,在學習與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上揹負的重要責任。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業素質,迎接時代的挑戰。為此,特擬定個人繼續教育學習計畫如下 一 加強政治學習,充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。平時要關心時政學習,積極擁護黨的方針...

教師繼續教育計畫

常川學校繼續教育計畫 2010 2011學年 一 指導思想 教育大計,教師為本,要想搞好教育的的前提就是不斷提高教師素質,使每位教師不斷適應新時代的挑戰。因此本校認真貫徹落實 中小學教師繼續教育 圍繞新觀念 新課程 新知識 新技術開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源,突出師德教育 名師 培養 教...

教師繼續教育計畫

2011 2013學年教師繼續教育工作規劃 金滿小學 2011年3月 一 指導思想 教育大計,教師為本。21世紀的教育應該是開放的 創新的教育,小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀 人才觀和質量觀 必須掌握必要的現代教育技術 必須能夠積極參與教育科研,在教育教學中勇於創新,否則將無法適應21世紀教...