義井小學
趙萃飛少年宮手工製作活動實施方案
一、指導思想
為了促進城鄉教育均衡發展，讓廣大農村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、寓教於樂的課餘教育特色體驗活動，以動手動腦為主要手段，引導全體學生積極參加豐富多彩的課外活動，陶冶學生情操，發展學生的動手操作能力，形成學生的創新精神和審美意識，達到促進學生個性形成和全面發展的目標。
二、活動原則
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施裝置和各種先進的理念，並做好設施裝置的後續管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現「鄉村少年宮」的長效運作。真正辦起孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉村少年宮建設的正常運轉
2.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時採取走出去，請進來的辦法，提高輔導員專業水平
3.突出特色，大力開展摺紙特色活動
四、計畫及安排
1.加強內部管理，讓家長放心。
加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支援，營造良好的氛圍。制定明確、科學、務實的鄉村少年宮建設規劃，並在實際工作中不斷調整完善。
加強輔導員隊伍的建設。通過拜訪名師，拜師學藝的方式，提高輔導員的專業水平，同樣將名師請進來，聆聽他們的教誨，手把手的學藝，提公升教學水平。並建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2.改善辦學條件，讓社會滿意。
通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必須的基礎設施。重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。
3.開展多彩活動，讓學生收穫
以學校手工製作特色為主，在各個年級廣泛開展鄉村少年宮活動，讓每個孩子能擁有手工製作專長的基礎上，學會更多的內容，在活動中有所收穫，快樂成長。
五、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的手工製作常識知識。
2、以實際動手為主進行教學。
3、給學生自己製作作品的時間和空間。
4、欣賞創意手工製品提高欣賞水平。
少年宮手工製作活動計畫
一 指導思想 培養學生的動手操作能力，同時也培養學生思維能力，充分展示學生的想象。開拓創新，積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高 二 學情分析 本興趣小組成員包括三到六年級的學生，年齡跨度比較大，學生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學中...
龍灣學校鄉村少年宮手工製作活動計畫
一 活動目的 1 鍛鍊 培養學生的動手能力，發現和發展學生多方面的潛能，豐富學生的課外生活，培養學生思維能力 想象力和創造力。2 培養學生的動手能力和手眼腦的協調能力。3 培養學生在不斷探索中學會主動學習。4 培養學生的自信心。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。5 培養學生的...
田秋小學少年宮手工製作實施方案
指導教師 白明豔楊曉慧 一 指導思想 培養學生的動手操作能力，同時也培養學生思維能力，充分展示學生的想象。開拓創新，積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高 二 學情分析 本興趣小組成員包括一到五年級的學生，年齡跨度比較大，學生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存...