陝西鐵路工程職業技術學院
2011-2023年第二學期
控制測量總結
測繪工程系
測量3111
製作者：楊杰
2018-10-27
利用四周時間，我們學完了控制測量並進行了相應的實訓，學習了測量平差。讓我們明白了理論與實訓之間的不同之處。其實說實話，我們都很快樂，也很充實。
讓我們明白了測量人不容易，做乙個合格的測量人更不容易。
測量分為內、外業。
外業：在第一周的第一天裡，老師給我們講了控制測量的知識及以後的任務安排。老師讓我們從學校測到塬上，測個附合導線，用的是三聯腳架法。
特別麻煩，我們都不想測量了，但又想既然選擇了它，為何又要放棄？用了一天半，我們測完了。我們明白了三聯腳架法的運用，更明白如何去測，能夠很快的測完。
下來就是內業計算，我們分工明確，很快計算完了，其中計算角度閉合差時，算不對，在我們的努力下，我們算了出來，這個實訓任務就完了。再接著，我們實訓了二等精密測量。二等測量，我們麼實訓過，用心聽完老師講的二等測量的注意事項，就直接實訓了。
任務還是不變：從學校測到塬上。二等精密測量的注意事項：
1、水準尺最好不用手捉，但必須要有人在旁護著它。
2、水準尺在風大時不能測量。
3、水準尺的圓水準氣泡必須居中。
4、二等測量的順序要分奇數站、偶數站與四等測量順序也不同，要時刻記住，站站檢驗。
5、視距差不超過50m及後、前高差不超過限值，高差之差不超過限值。
我們在測量中盡量的減少誤差。儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差**）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差**）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差**）。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規範操作。
降低誤差水平。（3）通過各種處理資料的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。
除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的**和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：「從整體到區域性」、「先控制後碎部」、「由高階到低階」的工作原則，並做到「步步有檢核」。高斯投影的換帶及如何將地面上的點投影到橢球面上，在把橢球面上的點投影到高斯平面。
內業：我們除了要把實訓的測量的資料處理，還要學習測量平差。測量平差就是概念多，公式多。
你不要說只要多看幾眼就行了，保準過。但你不知道它包括哪些方面的知識：高等數學、線性代數、測量
等。不是你一時不會就能搞懂的。
平差我們主要學了以下幾個方面：
1、 搞懂誤差概念及分類、搞懂一系列名詞概念。
2、 如何用條件平差來平差（導線網等）及其步驟。
3、 如何用間接平差來平差，及其步驟。
4、 再知道下權的運用等。
通過這幾周我們把控制測量及平差學完了，我們通過努力不洩也
把它們拿下了，頓時我們都覺得知識充滿心中。我們感謝老師這幾周來對我們的教誨，更感謝老師的不辭辛苦的付出，讓我們真的很感動。我們也有了知識，從此再也不是無知的測量人了。
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