師徒結對總結
興慶區第二十五小學唐霄霄
提到師徒結對，讓我想起剛到學校時，作為一名新教師，雖然在師範裡經過教育實習，但面臨著真正屬於自己的學生，心裡還是非常忐忑不安的，不知自己能不能當好一名教師。幸運的是，學校為我安排了汪琴芳老師做我的師傅。汪老師的為人處事，經驗心得，她的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態度，紮實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論等常常讓我在感動之餘，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業中去。
年輕人做事情容易浮躁和丟三落四，而我的身邊就有了一位讓我學習的榜樣，這一切都讓我感覺特別踏實， 但就是因為汪老師的出色，無形中也給了我這個做徒弟的很多壓力。為什麼這麼說呢？難道有了一位出類拔萃的師傅倒成了壞事？
不是這樣的。有這樣一句老話：「有其父必有其子。
」那我這裡就套用一下，有其師傅必有其徒弟，其實更有這樣的說法「青出於藍而勝於藍。」我的壓力就源自於這裡。若在汪老師的指導幫助下，我沒有得到提高或者很好的發展，那麼……我想我不說大家也很清楚了。
一路走來，在汪老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經經過了兩個階段，下面我想和大家一起一分享一下這兩年來我的一些體會和心得：
在教學上，剛開始，我和學生一樣，從乙個什麼都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事，開始熟悉了這份擁有。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。
一、鼓勵我多學
記得有位教育家曾經說過：「教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學。」作為一名課改的青年教師，汪老師常用這句話教育我，使我意識到：
只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，兩年以來，我通過參加培訓、座談會、聽專家講學、閱讀有關雜誌等各種方式獲取課改資訊，不斷更新自己的教育觀念。
二、鼓勵我多評
參與新課改以來，我聽課的機會很多，組內老師的輪流課，每次課後汪老師都要求我進行評課，她說：「這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑。」汪老師是這樣說的，也是這樣做的。
每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同**，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。
三、鼓勵我多上
參加課教學工作以來，汪老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備各種繁瑣的器材、到加班修改教案、到每次試教的場地布置，方方面面她都親自來幫來做，經常是忙到很晚很晚。汪老師這種高度的敬業精神深深地感動了我，作為她的徒弟，我沒有理由不勇挑重擔，不抓住機會鍛鍊自己，不論是過去、現在，還是將來，我都要以鄭老師為榜樣，嚴格要求自己，在事業上再創新高！
四、鼓勵我多寫
汪老師給我提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。一年來，在汪老師的要求、指導下，我課課堅持寫教學反思，雖然寫這些東西犧牲了很多的業餘時間，但我毫無怨言，我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的寫作能力、教學水平都在不斷地進步。
五、鼓勵我多做
汪老師一邊指導我的教學方法和手段，一邊也幫我解決了不少的問題，她說不管是大事情還是小事情，作為班主任都要試著著手去做，去解決，這樣你才會提高和進步。
最後，還要感謝校領導給我一年的班主任工作的機會。汪老師的愛心、細心、耐心、關心和恆心，強烈的責任感、分析解決班級中存在的各種問題和處理突發實踐的能力，無一不讓我驚嘆。雖然只有短短的將近一年時間，但是已經使我受益菲淺 ，希望今後我還能和各位經驗豐富的各位教師好好學習。
我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能早日成為一名合格的人民教師。
現在又是乙個起點，我更深知自己的責任，在以後的教學過程中仍然會有陌生的事情發生，所以我要不斷努力的學習，多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，在師傅的「傳、幫、帶」下，茁壯成長！在此也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
最後我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：「師傅，你們辛苦了！」
師徒結對學習總結
5 上學期末，我校還於5月舉辦了 青年教師說課比賽 活動。教師全員參與，展示的內容豐富，學校最後將教師的展示內容和評比結合起來，調動了教師的積極性，尤其是青年教師凸現了自己的教學特色，表現積極，受到老師和領導高度讚揚。我的說課 錯賬更正方法 也順利通過。6 當好乙個教師，如果僅有廣博的知識是遠遠不夠...
教師師徒結對總結
師徒結對活動開展已有乙個學期了。在這乙個學期裡，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。儘管心中有幾許壓力，但還是感謝學校為我們青年教師所搭建的這個平台。首先，它鮮活地再現了自己曾擁有的經歷。從宋孜和姜麗丹身上彷彿看到了剛參加工作時的自己。這乙個時期的教師就如同人生的孩童階段，每天每時都會冒出數不清的困...
教師師徒總結徒弟總結
2013 2014上學期工作總結 做一名好老師 是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自從九月二十七號來到長春市第九十八中學，我已經工作了整整三個月，完成了從一名學生向教師的角色轉換，感謝我的師傅一直和我並肩作戰。而我們也在不斷的磨合過程中，互相學習，取長補短，共同進步。現將一學期的工作總結如下...