2014----2015學年）
說好普通話，提高祖國的語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，為了督促全校師生說好普通話，使普通話成為校園語言，特定計畫如下：
一、學校成立普通話督導小組
由學校領導及教研組長組成普通話督導小組，在校園內利用廣播、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全校師生對普及普通話的認識，嚴格的督導全校師生說好普通話。
二、從領導做起，從教師做起，以身作則，以點帶面，說好普通話。
在校園內，不論是領導還是，不論是課內還是課外，不論是在會議中還是其他的集體活動中都使用普通話，在校園內創設乙個講普通話的良好氛圍。
三、每週四利用教研日時間，學校普通話骨幹教師對全體教師進行普通話培訓指導，不斷提高教師的普通話水平，對於個別水平相對落後的教師採取「包人」原則，由優秀分子包落後分子，帶動他們講好普通話。
四、每學期對教師的普通話進行一次達標評比，以測促訓，以訓學測，此項工作列入教師年終的百分考核當中，也作為對教師的聘用、晉級、評優的條件之一。
五、全體教師的普通話的達標水平為：語文教師不低於二級甲等，其他學科教師不低於二級乙等，鼓勵各任課老師衝刺乙級一等。
六、學校每星期在學生中舉行朗讀比賽，即興比賽，詩朗誦等活動。提高學生的語言表達能力。學生的口語表達在學生的語文考查、考試中要占有15分。
七、鼓勵學生不僅在校內說好普通話，而且在校外也要堅持說普通話，因為普通話也是社會主義精神文明的一項重要內容。
農場小學教師普通話培訓
張國寶 2014 3 18 普通話水平測試的等級劃分 六等 一級甲等 乙等 97分 92分 播音員要求 二級甲等 乙等 87分 80分 語文教師 非語文教師 甲等 乙等 70分 60分 教輔人員 公務員 鼻音 發音時，口腔通路完全閉塞，軟顎下垂，氣流振動聲帶後由鼻腔流出。如 m n 邊音 發音時，舌...
教師普通話培訓計畫
2012 一 指導思想 以 為指導，深入宣傳 中華人民共和國國家通用語言文字法 通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規範化工作向縱深發展。樹立教師終身學習的思想，進一步提高全校師生語言規範意識和 推普 意識，在全校形成說普通話 寫...
2019教師普通話培訓計畫
計畫一 教師普通話培訓計畫 說好普通話是素質教育的重要內容，對於掌握科學文化知識 培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化 培養愛國主義情操 增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。我校根據 國家通用語言文字法 依照市語委辦的工...