為了提高全鎮教師的普通話水平，結合實際，特制定教師普通話誦讀活動計畫如下：
一、指導思想
樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展普通話誦讀活動，進一步增強我鎮小學教師的語言規範意識，提高教師應用普通話的能力和水平，提公升學校的文化品位，營造良好的育人環境。
二、培訓內容
國學經典誦讀，山東省普通話測試模擬題1-50套。
三、培訓範圍
在職全體教師。
四、培訓方式
採取集中、自學和分級分類的方式進行培訓。普通話水平達到二級甲等以上、二級乙等的教師參加本校高階別培訓；普通話水平在**及以下的教師參加本校校本培訓。
五、活動安排
每天下午4:45-5:05為教師普通話誦讀學習時間。每次練習1-2套普通話模擬題。
四月中旬：
1、 學校和個人制定普通話誦讀培訓計畫；
2、 學校建立教師普通話誦讀學員花名冊；
3、 學校召開教師會議，學習《常路鎮中心小學教師普通話誦讀培訓計畫》，教師大練兵活動開始。
4、 加強宣傳，營造氛圍。各校要充分利用宣傳欄、黑板報等陣地，加大推廣普通話宣傳力度，營造濃郁氛圍。
九月下旬：
組織教師普通話誦讀培訓。
十月份：
1.組織教師普通話誦讀培訓。
2、組織普通話水平達二級甲等以上的教師參加市培訓。
六月份：
進行教師普通話誦讀培訓。
七-八月份：
1、組織教師參加暑期專家培訓活動；
2、選拔優勝者參加市中華誦.經典誦讀比賽；
3、報名教師參加7月份普通話測試。
九月份：
，進行教師普通話誦讀培訓。
十月份：
1、進行教師普通話誦讀培訓；
2、教師普通話誦讀成果展示。
十一月份：
1、進行教師普通話誦讀培訓；
2、進行教師普通話誦讀比賽和理論測試；
3、報名教師參加11月份普通話測試。
十二月份：
1、學校和個人搞好普通話誦讀活動工作總結；
2、召開表彰大會，表彰普通話誦讀先進個人。
六、有關要求
1、思想重視，加強領導。成立普通話誦讀工作領導小組，制定本單位切實可行的培訓計畫，制度健全，措施得力，常抓不懈。此項工作納入學校評估，個人成績折合計入校本培訓，與評優評先、職稱評審、年度考核等掛鉤。
2、各學校推薦兩名普通話水平高的教師擔任本校指導教師，負責校級培訓。
3、嚴格遵守規章制度。集體和自學時教師不得遲到、曠課，有事請假。學習滿勤者10分，遲到1次扣0.2分，請假1次，扣1分，曠課1次，扣2分。培訓成績根據實際計入個人檔案。
4、為教師學習提供必要的物質保障，如錄音機、磁帶、教材等，費用從辦公經費中列支。每次活動要保留音像、**等有形資料。
二0一一年四月二十日
附件1：
普通話誦讀活動
領導小組名單
組長：金松善
副組長：金延平
成員：任好雲趙丰香郭建興
姜洪欣倪洪九許豐春
普通話培訓指導教師
郭雲善附件2
普通話宣傳標語
①推廣普通話，教師責任大；
②人人都講普通話，個個都是文明人；
③說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人；
④普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁；
⑤普通話---讓生活更精彩，讓校園更溫馨；
⑥進入校園，請講普通話；
⑦樹立語言規範意識，提高民族文化素質；
⑧愛國旗，唱國歌，說普通話；
⑨說好普通話，方便你我他；
⑩積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
麻蘭鎮大孫戈莊小學
二0一一年四月二十日
教師普通話培訓計畫
2012 一 指導思想 以 為指導，深入宣傳 中華人民共和國國家通用語言文字法 通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規範化工作向縱深發展。樹立教師終身學習的思想，進一步提高全校師生語言規範意識和 推普 意識，在全校形成說普通話 寫...
2019教師普通話培訓計畫
計畫一 教師普通話培訓計畫 說好普通話是素質教育的重要內容，對於掌握科學文化知識 培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化 培養愛國主義情操 增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。我校根據 國家通用語言文字法 依照市語委辦的工...
普通話培訓計畫
一 指導思想 為了全面貫徹 中華人民共和國義務教育法 精神，深入宣傳實施 中華人民共和國國家通用語言文字法 在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，促進我校推廣普通話和語言文字規範化工作向縱深發展，進一步提高全校師生語言規範意識和 推普 意識，提高教師普通話的水平，...