要求：根據自己的興趣和實際情況，6-8人組成乙個研究小組，由班長和學委負責彙總分組情況，註明各組負責人。組內成員分工明確，收集資料，分析總結，完成調研報告；各組製作乙份ppt在課堂上匯報，每組匯報時間10-20分鐘。
匯報材料及調查報告交老師存檔，按各組匯報材料及實踐報告完成情況作為各人實踐成績計入學期總分。
一、參考選題
1. 家鄉風采展示
2. 家鄉傳統文化調查
3. 舌尖上的**（家鄉）
4. 家鄉的歷史名人情況調研
5. 家鄉精神文明建設現狀分析
6. 家鄉的資源利用與環境汙染情況調研
7. 社會主義新農村建設狀況調研
8. 常州歷史文化保護與發展狀況調查
9. 農民工對城市建設的貢獻及生存狀況調研
10. 大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模範作用發揮情況的現象調查與分析
11. 假期「留校一族」的苦與樂
12. 大學生消費觀調查
13. 留守兒童教育、撫養情況調查
14. 空巢老人贍養、救助狀況調查
15. 江蘇理工學院大學生參加社會公益活動情況調查
16. 十八大報告解讀
二、調研報告的基本要求
（一）介紹深入社會進行實地調研的情況，介紹調查的問題，對調查的問題進行理論分析，提出自己的看法和解決問題的建議。社會調研活動可由個人單獨完成，也可由幾個同學共同參與完成，在實踐報告中應該註明參與的人員。
（二）報告一般應在2000-。另外附帶相關佐證材料。
（三）報告應按以下格式書寫
1、封面（附頁封面格式）
2、內頁:標題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文
3、文字格式：
（1）字型：宋體
（2）字型大小：文章題目：小二號，粗體； 正文：小四號。
（3） 紙型：a4，縱向
（4）插入頁碼位置：頁面底端； 對齊方式：居中
例：［1］ ［美］詹姆斯·w·沃克. 人力資源戰略［m］. 北京：中國人民大學出版社，2001：23-24
［2］ 李強. 轉型期衝突性的職業聲望評價［j］. 中國社會科學2000（4）：20-29
江蘇理工學院
2019上《概論》實踐教學調研參考題新版
概論 實踐教學專題調研參考題 基本要求 根據自己的興趣和實際情況選題，由班長和學委負責進行分組 8人左右 分工明確，準備乙個月左右時間形成調研報告，在課堂匯報。要求其他同學提問 並由匯報組同學解答，任課教師及時點評。每週安排4組，匯報時間10 20分鐘，可以是ppt 也可以是書面的，匯報結束後老師要...
對外漢語教學概論實踐教學
一 實踐專案的目的 通過完成教學實踐專案，了解並初步掌握對外漢語教學的基本理論知識和教學原則，掌握各種語言要素的教學方法，掌握對外漢語教學不同課型的特點及完整的授課環節，能獨立完成課堂教學任務。二 專案實施的要求 1.任課教師需向學生講清教學實踐專案的具體任務和要求 時間進度 考核內容和方法 專案成...
2概論課實踐教學實施方案
四 實踐教學的主題 情景教學的主題是 中國農村改革 學生校園調查的主題是 校園文化建設 與 和諧校園建設 五 實踐教學的物件 本學期學習概論課的全體在校學生均需參加。六 實踐教學的內容與學時分配 七 實踐教學的實施過程 一 情景教學 1 按照理論課堂的學生班級安排 情景教學與課堂交流6學時 情景教學...