焦橋鎮中心幼兒園2009—2010學年度第二學期
教研工作計畫
一、指導思想
根據工作重點和幼兒園科研發展規劃，以課程實施為核心，進一步深入研究與完善我園的區域活動課程園本課程的建設，積極開展課題研究工作，增強教師的科研意識，激發教師的科研興趣，結合教育教學的實踐，積極進行課題研究，促進幼兒園科研水平的整體提高。
二、工作重點
1、以教科研為手段，解決本園教育教學中遇到的實際問題，不斷提高教育教學質量；滿足教師專業發展的需要，促進教師的專業成長。
2、認真組織好各年級課題活動的開展。
3、以課題研究為突破口，進一步形成我園的辦園特色，加強園本課程建設。
4、積極宣傳和推廣課題研究成果，鼓勵教師書寫有質量的**、隨筆在各級各類刊物發表。
三、主要工作與措施
（一）、完善科研制度，規範課題研究過程管理。
（1）期初制訂好課題研究階段計畫。
（2）每月參加一次教科研例會，小結並匯報自己的課題研究情況。
（3）每月完成一篇較高質量的教育隨筆
（4）每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課，並進行自我評價。
（5）期末寫好課題階段小結及**。
（6）寫好幼兒觀察記錄，期末形成個案報告
（二）建好科研組，發揮網路優勢。
我們幼兒園已成立科研中心組，由園長親自負責，科研組長具體操作，再到各年級組，最後落實到承擔研究任務的教師。
（三）全面提公升教師科研水平。
考慮到目前我園師資隊伍的實際情況，我們本著「因人而異」的務實態度，努力讓每一位教師達到自己的「最近發展區」，通過各種途徑切實提高教師的科研水平與業務水平，加快教師隊伍的專業化成長。
1、多閱讀，多聆聽——提高理論水平。
本學期我們鼓勵每位老師能閱讀一些專業書籍，推薦教師精讀各類優秀文章，以專題講座、資訊交流、主題研討等多種形式的活動激發教師閱讀熱情、提高閱讀質量、提公升理論水平。
另外，我們將繼續通過「走出去、請進來」等方法，多角度開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關專家、名師來園開設科研專題講座，指導我們如何確立課題進行研究；另一方面抓住一切可能的機會，多觀摩、多討教，了解最新的教研動態與研究策略，加快教師研究能力的提高。
2、多反思，多實踐——加強課題研究
作為一名幼兒教師，我們要多開展教育科研實踐活動，從實踐中發現問題、思考問題、解決問題，提高對課題研究和教育教學程序的自我分析能力，牢牢把握教育教學實踐和研究的整個動態。本學期將加強各課題的實踐研究：
（1）園級課題《早期閱讀》將根據計畫上的活動安排繼續深入實施。課題組老師要進一步加強理論學習，根據前一階段的研究情況進一步深入研究，完成研究計畫，寫好觀察記錄，不斷分析、不斷總結，完善課題方案。
（2）紮實開展課題《民間遊戲的探索與研究》的課題研究工作，依據班級研究特色，制定切實可行的課題階段計畫並組織實施。我們將著手調查、收集本土教育資源和素材；探索幼兒園鄉土人文特色環境和自然環境的創設和開發；在構建園本課程和創設園內環境的過程中，選擇與各年齡段幼兒發展要求相符的教學實踐活動內容。從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學程序的自我分析能力，有效把握教育教學實踐和研究的整個動態過程。
積累相應的課題資料和階段成果，以此推動幼兒園特色建設。為規範過程管理，有效保證課題正常進行。
活動安排：
二月份1、參加教研室研教科研工作會議。
2、制定幼兒園教科研工作計畫。
3、各班制定課題研究階段計畫、具體活動計畫、開展課題研究。
4、收集並整理教師寒假裡撰寫的**和隨筆。
三月份：
1、園本教科研活動
2、舉辦教師自製玩教具評選。
3、教師之間進行互相聽課。
4、民間遊戲展示。
四月份：
1、開展幼兒讀書角評比活動。
2、實驗班保教工作研討。
3、班主任經驗交流
五月份：
1、優質課評選活動。
2、幼小銜接主題系列活動。
3、民間遊戲展示。
六月份：
1、教師讀書心得交流座談會。
2、完成幼兒園教科研工作總結。
3、整理各課題研究資料。
2019下學期教研工作計畫
一 指導思想 以深入實施素質教育為中心，以新民市教育局基礎教育科教育教學計畫和師校教研工作需要為指導，以提高我校教師業務素質和教學能力為宗旨，以提高教學質量為最終目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通過教研工作推動教學活動的開展，提高學校的教學質量。二 工作目標 1.樹立責任意識，自覺參與教研活...
下學期教研計畫
2015 2016下學期教研工作計畫 一 指導思想 本學期，我園教研工作以縣幼教工作計畫和園務工作計畫為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提公升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提公升幼兒園的保教工作質量。二 工作重點 1 通過各類業...
2019下學期總計畫
中文系學生會08年下學期總計畫 去年我們分院中文系學生會成員在任免上實行了改革，大膽採用新人，提拔了一大批低年級學生擔任學生會幹部，實現了學生會成員的年輕化，使學生會充滿了激情與熱情，所有人都是積極上進的。總結過去的一年，我們碩果累累，收穫甚多 展望未來，我們信心百倍，意氣奮發。學生會作為乙個特殊的...