高三數學綜合複習知識點整理

2022-06-09 19:36:04 字數 4552 閱讀 6262

第1講集合

1.集合:某些指定的物件集在一起成為集合

(1)集合中的物件稱元素,若a是集合a的元素,記作;若b不是集合a的元素,記作;

(2)集合中的元素必須滿足:確定性、互異性與無序性;

確定性:設a是乙個給定的集合,x是某乙個具體物件,則或者是a的元素,或者不是a的元素,兩種情況必有一種且只有一種成立;

互異性:乙個給定集合中的元素,指屬於這個集合的互不相同的個體(物件),因此,同一集合中不應重複出現同一元素;

無序性:集合中不同的元素之間沒有地位差異,集合不同於元素的排列順序無關;

(3)表示乙個集合可用列舉法、描述法或圖示法;

列舉法:把集合中的元素一一枚舉出來,寫在大括號內;

描述法:把集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號{}內。

具體方法:在大括號內先寫上表示這個集合元素的一般符號及取值(或變化)範圍,再畫一條豎線,在豎線後寫出這個集合中元素所具有的共同特徵。

注意:列舉法與描述法各有優點,應該根據具體問題確定採用哪種表示法,要注意,一般集合中元素較多或有無限個元素時,不宜採用列舉法。

(4)常用數集及其記法:

非負整數集(或自然數集),記作n;

正整數集,記作n*或n+;

整數集,記作z;

有理數集,記作q;

實數集,記作r。

2.集合的包含關係:

(1)集合a的任何乙個元素都是集合b的元素,則稱a是b的子集(或b包含a),記作ab(或);

集合相等:構成兩個集合的元素完全一樣。若ab且ba,則稱a等於b,記作a=b;若ab且a≠b,則稱a是b的真子集,記作a b;

(2)簡單性質:1)aa;2)a;3)若ab,bc,則ac;4)若集合a是n個元素的集合,則集合a有2n個子集(其中2n-1個真子集);

3.全集與補集:

(1)包含了我們所要研究的各個集合的全部元素的集合稱為全集,記作u;

(2)若s是乙個集合,as,則,=稱s中子集a的補集;

(3)簡單性質:1)()=a;2)s=,=s

4.交集與並集:

(1)一般地,由屬於集合a且屬於集合b的元素所組成的集合,叫做集合a與b的交集。交集。

(2)一般地,由所有屬於集合a或屬於集合b的元素所組成的集合,稱為集合a與b的並集。

注意:求集合的並、交、補是集合間的基本運算,運算結果仍然還是集合,區分交集與並集的關鍵是「且」與「或」,在處理有關交集與並集的問題時,常常從這兩個字眼出發去揭示、挖掘題設條件,結合venn圖或數軸進而用集合語言表達,增強數形結合的思想方法。

5.集合的簡單性質:

(1)(2)

(3)(4)

(5)(a∩b)=(a)∪(b),

(a∪b)=(a)∩(b)。

【典例解析】

題型1:集合的概念

例1.(2009廣東卷理)已知全集,集合和

的關係的韋恩(venn)圖如圖1所示,則陰影部分所示的集合的元素共有

a. 3個 b. 2個 c. 1個 d. 無窮多個

答案 b

解析由得,則,有2個,選b.

例2.(2009山東卷理)集合,,若,則的值為 ( )

a.0b.1c.2d.4

答案 d

解析 ∵,,∴∴,故選d.

題型2:集合的性質

例3.(2009山東卷理)集合,,若,則的值為 ( )

a.0b.1c.2d.4

答案 d

解析 ∵,,∴∴,故選d.

1.設全集u=r,a=,b=,則下圖中陰影表示的集合為

a.b.c.

2. 已知集合a=,b=,若a∩b≠φ,則實數a的取值範圍為

解:由題知可解得a=如果,則這樣的實數是否存在?若存在,求出,若不存在,說明理由

解:∵;

∴,即=0,解得

當時,,為a中元素;

當時,當時,

∴這樣的實數x存在,是或。

另法:∵

∴,∴=0且

∴或。點評:該題考察了集合間的關係以及集合的性質。分類討論的過程中「當時,」不能滿足集合中元素的互異性。此題的關鍵是理解符號是兩層含義:。

變式題:已知集合,,,求的值。

解:由可知,

(1),

或(2)

解(1)得,

解(2)得,

又因為當時,與題意不符,

所以,。

題型3:集合的運算

例5.(2023年河南省上蔡一中高三月考)已知函式的定義域集合是a,函式的定義域集合是b

(1)求集合a、b

(2)若ab=b,求實數的取值範圍.

解 (1)a=

b=(2)由ab=b得ab,因此

所以,所以實數的取值範圍是

例6.(2009寧夏海南卷理)已知集合,則( )

ab.cd.

答案 a

解析易有,選a

題型4:**法解集合問題

例7.(2023年廣西北海九中訓練)已知集合m=,n=,則

ab.cd. 答案 c

例8.設全集,函式的定義域為a,集合,若恰好有2個元素,求a的取值集合。

解:時, ∴∴,∴

∴當時,在此區間上恰有2個偶數。

題型7:集合綜合題

例11.(1999上海,17)設集合a=,b=,若ab,求實數a的取值範圍。

解:由|x-a|<2,得a-2由<1,得<0,即-2因為ab,所以,於是0≤a≤1。

第二講函式概念與表示

1.函式的概念:

設a、b是非空的數集,如果按照某個確定的對應關係f,使對於集合a中的任意乙個數x,在集合b中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那麼就稱f:a→b為從集合a到集合b的乙個函式。記作:

y=f(x),x∈a。其中,x叫做自變數,x的取值範圍a叫做函式的定義域;與x的值相對應的y值叫做函式值,函式值的集合叫做函式的值域。

注意:(1)「y=f(x)」是函式符號,可以用任意的字母表示,如「y=g(x)」;

(2)函式符號「y=f(x)」中的f(x)表示與x對應的函式值,乙個數,而不是f乘x

2.構成函式的三要素:定義域、對應關係和值域

(1)解決一切函式問題必須認真確定該函式的定義域,函式的定義域包含三種形式:

①自然型:指函式的解析式有意義的自變數x的取值範圍(如:分式函式的分母不為零,偶次根式函式的被開方數為非負數,對數函式的真數為正數,等等);

②限制型:指命題的條件或人為對自變數x的限制,這是函式學習中重點,往往也是難點,因為有時這種限制比較隱蔽,容易犯錯誤;

③實際型:解決函式的綜合問題與應用問題時,應認真考察自變數x的實際意義。

(2)求函式的值域是比較困難的數學問題,中學數學要求能用初等方法求一些簡單函式的值域問題

①配方法(將函式轉化為二次函式);②判別式法(將函式轉化為二次方程);③不等式法(運用不等式的各種性質);④函式法(運用基本函式性質,或抓住函式的單調性、函式圖象等)。

3.兩個函式的相等:

函式的定義含有三個要素,即定義域a、值域c和對應法則f。當函式的定義域及從定義域到值域的對應法則確定之後,函式的值域也就隨之確定。因此,定義域和對應法則為函式的兩個基本條件,當且僅當兩個函式的定義域和對應法則都分別相同時,這兩個函式才是同乙個函式。

4.區間

(1)區間的分類:開區間、閉區間、半開半閉區間;

(2)無窮區間;

(3)區間的數軸表示

5.對映的概念

一般地,設a、b是兩個非空的集合,如果按某乙個確定的對應法則f,使對於集合a中的任意乙個元素x,在集合b中都有唯一確定的元素y與之對應,那麼就稱對應f:ab為從集合a到集合b的乙個對映。記作「f:

ab」。

函式是建立在兩個非空數集間的一種對應,若將其中的條件「非空數集」弱化為「任意兩個非空集合」,按照某種法則可以建立起更為普通的元素之間的對應關係,這種的對應就叫對映。

注意:(1)這兩個集合有先後順序,a到b的射與b到a的對映是截然不同的.其中f表示具體的對應法則,可以用漢字敘述。

(2)「都有唯一」包含兩層意思:一是必有乙個;二是只有乙個,也就是說有且只有乙個的意思

6.常用的函式表示法

(1)解析法:就是把兩個變數的函式關係,用乙個等式來表示,這個等式叫做函式的解析表示式,簡稱解析式;

(2)列表法:就是列出**來表示兩個變數的函式關係;

(3)圖象法:就是用函式圖象表示兩個變數之間的關係

7.分段函式

若乙個函式的定義域分成了若干個子區間,而每個子區間的解析式不同,這種函式又稱分段函式;

8.復合函式

若y=f(u),u=g(x),x(a,b),u(m,n),那麼y=f[g(x)]稱為復合函式,u稱為中間變數,它的取值範圍是g(x)的值域

【典例解析】

題型1:函式概念

例1.21.(2009天津卷文)設函式則不等式的解集是( )

ab.c. d.

答案 a

解析由已知,函式先增後減再增

當,令解得。

當,故 ,解得

變式題:(2009北京文)已知函式若,則答案

解析本題主要考查分段函式和簡單的已知函式值求的值. 屬於基礎知識、基本運算的考查.

由,無解,故應填.

例2.(1)函式對於任意實數滿足條件,若則

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