2023年「我最喜愛的老師」評選
主辦：校學生會
2023年6月
目錄一、活動背景 2
二、活動主題 3
三、活動目的 3
四、評選物件 3
五、評選時間 3
六、評選設定類別及標準 3
（一）評選設定類別 3
（二）評選標準 4
七、評選組織機構 4
（一）評選委員會 4
（二）提名委員會 5
（三）評選工作辦公室 5
八、評選流程 5
（一）班級推薦階段 5
（二）院系提名階段 6
（三）全校評選階段 6
（四）總結表彰階段 7
九、評選推進計畫 8
（一）策劃修改階段（4月８日--5月10日） 8
（二）組織宣傳階段（5月10日--5月18日） 8
（三）評選階段（5月19日--6月6日） 8
（四）總結表彰階段（9月10日） 9
十、活動細則 9
十一、經費預算 9
附件1：《2023年「我最喜愛的老師」評選工作辦公室》 11
2：《2023年「我最喜愛的老師」評選活動班級推薦表》 13
3：《2023年「我最喜愛的老師」評選活動提名推薦表》 14
4：《2023年「我最喜愛的老師」評選活動候選教師基本資訊表》 16
5：《2023年「我最喜愛的老師」評選活動誠信保證書》 18
一、活動背景
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一直以來，學校高度重視教師隊伍建設，堅持以人為本的教育理念。
在2023年我校已成功舉辦了首屆「我最喜愛的老師」評選活動，得到了全校師生的大力支援和關注。在教師隊伍中樹立了愛崗敬業、嚴謹篤學、關愛學生的良好教師形象，營造了尊師重教的良好氛圍。為了落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2011-2020）》中的指示精神，繼續提公升我校教學質量，促進我校學風建設，弘揚我校教師熱愛工作、勇於創新、嚴謹篤學的精神，營造師生默契配合的濃厚學習氛圍。
進一步引導師生廣泛參與教學管理與教育改革，鼓勵教師創新教育思想、教育模式和教育方法，形成特色辦學風格，經校黨委、團委共同研究決定，特舉辦2023年「我最喜愛的老師」評選活動。重複性大
二、活動主題
魅力表率，良師益友
尊師德風，愛師舉賢
三、活動目的
（1）促進建設高素質教師隊伍，推動提公升學校教學質量；
（2）樹立優秀教師典型，推動我校教育教學工作的有序進行和蓬勃發展；
（3）拉近師生距離，營造師生默契配合的濃厚學習氛圍，引導形成良好的的校園風氣；
（四）加強學校師德師風建設，形成良好的師生互動機制；
（五）鼓勵教師間相互學習交流，積極實踐和創新教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格；
（六） 加強教師隊伍的管理機制，實現學校科學創新管理。
四、評選物件
哈爾濱工程大學全體在職教師
五、評選時間
2023年5月—6月
六、 評選設定類別及標準
（一）評選設定類別
1．專業課程類（包括專業基礎課程、專業主幹課程、專業實踐環節以及專業選修課程）；
2．公共基礎課類（包括人文與社會科學基礎課程、自然科學與技術基礎課程、基礎實踐環節以及通識教育選修課程）
（二）評選標準
1．愛崗敬業，具有較強的奉獻精神和較高的教學素質。
2．嚴謹篤學、嚴於律己、為人師表、教書育人，不斷提公升自身思想道德修養和科學文化素質，以嚴謹的教風和高尚的師德為學生樹立榜樣。
3．勇於創新，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律。
4．深入學生、關愛學生、尊重學生，在學生中有一定的威信。
5．教學新穎，深受同學們喜愛。
七、評選組織機構
（一）評選委員會
1．評選委員會組成
主任（1人）：楊立鵬（校學生會主席）
副主任（2人）：王昊彤（校學生會副主席)
周勇（校學生會生活部部長）
委員（17人）：劉永超（船舶學院學生會主席）、曾毅（航建學院學生會主席）、劉睿（動力學院學生會主席）、張明東（自動化學院學生會主席）、康澤（水聲學院學生會主席）、夏彬（計算機學院學生會主席）、王遠達（機電學院學生會主席）、劉志堯（信通學院學生會主席）、呼欽（經管學院學生會主席）、許健（材化學院學生會主席）、秦梓博（理學院學生會主席）、寇嘉欣（外語系學生會主席）、吳國邦（人文學院學生會主席）、秦瑞澤（國合學院學生會主席）、周峰（核學院學生會主席）、程銘（國防學院學生會主席）、鄭畫聲（思政教研部學生會主席）；
2．評選委員會職責
評選委員會是審核監督全校師生開展「我最喜愛的老師」評選活動的組織，其主要職責是監督各院系各班級公正、公開、遵循評選要求推薦教師，審核院系提名材料真實性以及選票的有效性，依據評選情況審定教師評選資格，對評選過程中的特殊情況進行決議。
（二）提名委員會
1．提名委員會組成：
主任（1人）：院系學生會主席
副主任（2人）：院系學生會副主席、院系學生會生活部部長
委員（若干）：院系各班級班長
2．提名委員會職責
提名委員會是院系內部審核班級推薦教師資格並確定教師提名資格的院級評選組織，其主要職責是審核各班級推薦材料的真實性和推薦結果的有效性，商議評定「我最喜愛的老師」的提名名單，整理並撰寫提名教師主要事蹟及評價材料，對院內評選過程中的特殊情況須及時反映至評選委員會。
（三）評選工作辦公室
評選工作辦公室設在校學生會，由校學生會30名工作成員及各院系生活部監察員共同組成，辦公室設監督組、提名組、宣傳組及後勤組。（評選工作辦公室組成及工作分工見附件1）
八、評選流程
評選過程共分為班級推薦、院系提名、全校評選和總結表彰四個階段。
（一）班級推薦階段
各院系組織班級分別以班會或網路群組等形式進行全員討論，每個班級推選1位專業課程類老師和1位公共基礎課類老師，填寫《2023年「我最喜愛的老師」評選班推薦表》（附件1）（其中2014級本科生班級僅推選1位公共課老師），各班級不可兩類教師均推選同一人。
（二）院系提名階段
1．院系提名:各院系學生會匯**計各班級推薦表。公共基礎課類教師提名，根據院系各班級推薦結果，按推薦票數排名前5名的教師進行提名。
專業課程類教師提名，由各院系提名委員會根據各班級推薦結果，結合教師教學工作表現，最終提名1名專業課程類教師。
院系提名時，不能將1名教師同時作為公共基礎課類和專業課程類的提名人選。
2．材料報送：確定兩類提名教師名單後，各院系提名委員會將各班推薦表及《2023年「我最喜愛的老師」評選候選人提名推薦表》（附件2）。評選工作辦公室監票組將對推薦統計結果進行核查。
同**選工作辦公室提名組將整理學生提交的教師推薦材料，並與教師所在院系提名委員會共同形成候選教師提名材料。
候選教師提名材料：包括教師生活照1張、《候選教師基本資訊表》（附件4）。
3．候選資格審查：評選工作辦公室監督組將對院系提名教師人選進行資格審查。通過審查後，專業課程類提名教師（18人）直接進入全校評選階段；公共基礎課類教師由評選委員會根據各院系推薦提名情況，進行討論，最終確定進入全校評選階段教師人選。
（三）全校評選階段
全校評選共分3個階段進行投票評選，依次為網路投票、現場投票和學生代表評議投票。
1）網路投票：4由評選工作辦公室宣傳組開設2023年「我最喜愛的老師」評選活動官方主頁，同一ip位址可投票6次，每位同學可選擇喜愛的兩類老師進行投票；由各班級班長組織本班進行網路投票，網路投票於5月26日0時開始，於5月31日24時截止。
2）現場投票：
a．5月26日至28日（11:00—13:00）：於大學生美食廣場、大學生美食城設立室外現場投票站進行第一輪現場投票；
b．5月26日至28日（18:30—20:30）於
二、三、八、九、十五個公寓門前設立室外現場投票站進行第二輪現場投票；感動牆
c．5月29日至30日（9:30—12:00）於11#樓北側大廳、21b大廳設立室內投票站進行第三輪現場投票；
現場投票由評選工作辦公室監票組組織、監督投票，每位同學可選擇兩類老師各1名投票，投票方式為紙質投票，投票者須持本人學生卡或學生證填寫選票，不可代替投票和重複投票。
監督組成員將每日以excel形式將投票資訊錄入計算機，全校評選階段結束後，監督組成員將對現場投票結果進行學號去重。
3）學生代表評議投票
在全校本科生中選取各100名學生代表，分別對公共基礎課類和專業課程類老師候選人進行評議，學生代表採取自願網路報名、系統隨機抽取的方式產生。
公共基礎課類和專業課程類老師候選人所在院系應選派1名學生對老師的事蹟進行介紹，每位老師5分鐘，學生代表根據事蹟介紹進行投票。
（四）結果統計
評選共計100分，其中網路投票佔40分，現場投票佔20分，學生代表評議投票階段佔40分。最終按照各階段投票結果綜合，專業課程類排名前5和公共基礎課類排名前10的教師即為2023年「我最喜愛的老師」。
（五）總結表彰階段
對獲得「我最喜愛的老師」稱號的老師進行表彰，表彰將與評選的「我最喜愛的導師」一同進行。
九、評選推進計畫
大學我最喜愛的老師活動總結
活動總結 本次活動已經圓滿落幕，我們通過此次 運經學子最喜愛的老師活動 活動，公平 公正 公開地投票選出了自己心中最喜愛的老師，同時也通過 中展示中進一步了解了每位任課老師的過去和基本履歷以及他們獲得過的榮譽。我們全班同學都以能得到這樣優秀的老師任教而自豪，他們教會我們的不僅只有專業知識，還有為人處...
學生最喜愛的老師
學生最喜愛的老師 事蹟材料 王助鎮 我熱愛教育事業，愛孩子。關心孩子學習 關注孩子成長，與孩子一起活動，交流。能發現並及時處理問題，贏得孩子認可，懷著一顆欣賞的心看待孩子，贏得孩子讚許，對孩子的發現 發明，小點子用敏銳的眼光發現並放大，贏得孩子更大膽的猜想，贏得孩子對知識更多的渴望。渴望欣賞是人之常...
學生最喜愛的老師
學生最喜愛的老師 社會最滿意的教師 評選活動方案 為繼續深入開展文明城市建立活動，樹立良好師表形象，做文明教師，倡導文明和諧師生關係，以 師德建設提高年 為載體，開展 學生最喜愛的老師 社會最滿意的教師 評選活動。一 評選物件範圍 各班所有任課教師。二 評選辦法 1.各班利用周一班會時間，評出最受學...