摘要班級組織的完善、主題活動的開展能夠拓展孩子的認知空間，提高學生的能力，同時對班主任工作也有很大的幫助。利用學生資源開展主題班隊活動是展示學生風采、提公升學生能力、減輕班主任負擔的有效途徑。
關鍵詞主題班隊活動師生
班主任的常規管理工作非常多，我們完全可以在平時的主題班隊活動中通過自己的培養與訓練，提高學生的能力，減輕班主任的負擔，實現班主任和學生的雙贏。
一、主題班隊活動要聚焦學生的成長需要
我校全面普及「新基礎」教育，這讓我的班級管理理念有了很大的突破。「新基礎」教育強調「形成生命成長的全程意識，聚焦學生的成長需要」。我們首先要對學生的綜合素質的發展進行關注。
學生在不同的時期有不同的年齡特點，在每學期開學前，我們應該仔細回顧上一學期學生發展狀況，有哪些問題還沒解決？這學期學生的年齡特點有什麼特殊性？他們在本學期能力方面應該有哪些提高？
這其實就是我們這學期的學情，是我們需要重點努力解決的方向。我們根據學情來確定本學期的學生培養目標。
為了實現我們這學期既定的幾個目標，需要具體的班級活動和班級常規管理的支撐。所以，我們要從系列性的主題班隊活動和班級的崗位設定、班幹部與部門的設定中來實現。舉個例子來說，從上學期開始，學生已經有了更明顯的自主意識，對老師和家長的話學會了分析，開始不輕信吹捧的話。
對於：「你是乙個好孩子，應該……」這樣的話，他會馬上反駁：「我不是好孩子，所以……」並且會馬上避開。
孩子對許多事情有自己的打算和想法，學會了自己安排時間和活動，自主意識進一步增強。低中年級的一些教育方法在學生身上收效越來越小。我們班外來打工家庭的孩子較多，在整個班級中佔1/3左右，行為習慣較差。
學校改造後教室裡新添置了許多裝置，衛生間也採用單獨的隔斷，這對學生的在校行為是很大的考驗。所以由學生自主開展班級管理和主題班隊活動，以及行為習慣的強化教育成為本學期的工作重點。
主題班隊會活動方案的設計
有效設計主題班隊會活動方案，是成功舉辦班隊會活動的前提。那是怎樣設計主題班隊會活動方案呢?一 題材的選取。班隊會課內容要針對本班的實際情況 學生的年齡和心理特點擊取內容及設計形式，及時規範學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型並發揮其輻射帶動作用。如 初中學生由童稚...
主題班隊會活動方案
學雷鋒，樹新風 主題班隊會活動方案 一 活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二 活動重...
主題班隊會《感恩的心》活動方案
一 活動目的 1 學習 繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母 師長 親人 同學 朋友之間的無私的親情 友情，懂得滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。2 培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造乙個美好和諧的社會。二 活動準備 1 選拔好主持人和朗誦者 2 製作好班隊活動所需的 3 收集學生成長經歷中的一...