織金縣山腳小學實驗課外活動總結

2022-06-07 07:54:04 字數 862 閱讀 5480

山腳小學2013-2014學年度第二學期

實驗課外活動總結

在素質教育的今天,實驗的課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質。現將本學期的課外活動情況總結如下:

一、任務完成情況

本學期課外活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫,及早動手,積極籌畫,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時紮實有效。

小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。

二、主要經驗和體會

1、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方蒐集材料,精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

2、內容要多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧型,使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規範學生,讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師應該把提高學生素質放在首位。課外活動為培養學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使實驗教學邁上乙個新台階。

織金縣山腳小學

2023年3月

織金縣山腳小學校本教研制度

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