重慶醫科大學附屬永川醫院「人文醫師執業技能培訓」課程
醫學人文培訓是醫學領域中不可或缺的內容。隨著科學技術的突飛猛進，醫學取得了前所未有的快速發展，醫療技術更是發生了根本性改變，醫生的醫療水平也得到了很大的提高，然而醫生的人情味卻越來越淡薄。
健康所繫，性命相托，為了幫助醫師就如何解決構建和諧的醫患關係問題，如何將人文醫學研究與解決實際問題緊密結合起來，提高醫師職業素養，改進服務態度，提高服務能力，規範診療行為。醫院組織安排了兩個週末（4月14、15、21、22日）的人文醫師職業技能培訓課程。
全院中、初級醫療技術人員、護理人員共260多人參加了本次「人文醫師執業技能培訓」課程，通過全方位多層次的人文知識理論培訓薰陶，結合自身臨床實踐，以及在互動過程中親身體驗患者感受和需求的移情作用，培養醫師高度的社會責任感，增強醫師的醫患溝通技巧。
張院長介紹了本次培訓目的，培訓導師，並鼓勵大家認真學習不斷提高自身的各項技能。隨後的課上，副教授、醫學博士古賽老師和大家分享了病史採集、解釋問題及指定**方案；重慶醫科大學附屬第一醫院精神心理科主任、教授、碩士生導師蒙華慶老師給大家介紹了工作中必備的醫患溝通技巧，學習與患者建立和諧關係的方法方式，以及對患者進行診斷的基本技巧，有效化解人際衝突，從而提高對患者的人文關懷滿意度；樑先成律師為大家講解了醫療糾紛中的常見法律問題，介紹了一些實用的處理醫患矛盾的方法和技能，增強醫**律風險防範意識和正確處理醫療糾紛能力，全面提高我院的整體服務水平；講師、醫學碩士李靜老師全面講解了病情告知的技巧和方法，系統的闡述了醫患之間換位溝通的重要性。
人文醫師之萌芽
扮演完後，我對自己的表現還是比較滿意的，除了有時候會有些失措而一下子不知道怎樣去安慰患者。還有就是有時候我的情緒會被患者帶動，會有點悲傷，有些移情過度。在小組討論中，大家通過錄影的回放對我們的角色扮演進行討論和點評。大家給了我很大的肯定，也給我提出了很多寶貴的意見與建議。老師中肯地點評了我的表現，並...
內科醫師培訓細則
內科細則 內科學是一門涉及面廣 整體性強的臨床醫學，它與臨床各科關係密切，更是臨床各科的基礎。內科學研究的範圍包括呼吸 迴圈 消化 泌尿 血液 內分泌 神經等系統的疾病和代謝 營養 結締組織 關節 理化因素以及精神等方面的疾病。一 培訓目標 本階段為二級學科基礎培訓，培訓期間住院醫師不確定專業。培訓...
門診醫師培訓制度
隨著醫療衛生系統改革的深入，為適應醫院面臨的日趨激烈的市場競爭的挑戰，切實提高門診的醫療 服務質量，做好門診醫師培訓教育是重要的環節，通過經常性的學習培訓和職業道德教育，使廣大醫務人員的醫療行為逐步達到規範化 標準化。一 培訓類別 門診醫生培訓 門診醫生上崗前培訓 二 時間安排 1 每季度最後一周周...