住院醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，對於培訓臨床醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在院長的領導下，結合院內的實際情況，根據省衛生下發檔案要求，與上級醫院聯合對院內的住院醫師進行了一年比較規範的一系列培訓。
一、我院定期指派專門人員擔任住院醫師管理聯絡人，定期與培訓單位教師聯絡，了解學生培訓情況，配合培訓單位老師做好住院醫師培訓工作。
二、培訓後住院醫師在工作中，任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。深切的認識到乙個合格的醫生應具備的素質和條件。
能夠認真學習理論知識和提高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，同時記錄讀書筆記。聽取上級醫師學術講座。從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終能堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握常見病、多發病的診治技術。處理本科急診、熟練本科各類小手術及一般中型手術操作。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的「人性化服務」，並能換位思考，從病人的角度出發，認真負責一絲不苟的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給於患者精心**，自回院工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
三、自培訓後工作以來，能以身作則，積極接受上級醫師指導，完成患者的診治工作。同時能夠進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足，比如：
有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷**，手術操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學習。
綜上所述，從政治表現、業務技術、等方面規範化培訓後已經較以前有一定的提高。今後應努力學習進一步提高各項水平。
科教科二0一一年八月三十日
住院醫師總結
2010 年度總結 2010 年，醫院的臨床工作取得了快速的發展，各種醫療執行指標大幅度攀公升，特別是平 均住院日 床位使用率 門診及急診就診人數等，與此同時也意味著住院醫師的臨床工作量 明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能 力培訓的角度是與住院醫師培訓的...
住院醫師培訓計畫
試營業期間住院醫師培訓計畫 為提高我院住院醫師業務知識 技術水平和服務意識，保證醫療服務質量，結合醫院的工作計畫和目標責任管理，特制定我院試營業期間住院醫師培訓計畫。一 培訓目標 規範醫療操作程式，加大住院醫師 三基三嚴 三基 即 基本理論 基本知識 基本技能 理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本...
住院醫師培訓計畫
依據衛生部 臨床住院醫師規範化培訓試行辦法 結合我院實際情況，特制訂本計畫。一 組織領導 在院長和醫務科領導以及大內科的協調下，組成本科住院醫師培訓小組，小組成員，根據 醫師負責制，由主任 或副主任 醫師和主治醫師擔任。第一階段 即前三年 的培訓由主治醫師負責，第二階段的專業培訓由具有高階職稱的醫師...