職業生涯人物訪談報告

2022-06-04 02:42:03 字數 3078 閱讀 9350

個人資訊

第一部分訪談前期準備

(一)我的理想職業

(二)訪談前期考慮

( 訪談重點人物確定訪談清單安排訪談)

第二部分人物訪談報告

(一)職業定向分析

(二)專業就業現狀

一、自我分析

1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂於助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,並且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。

2、興趣方面:喜歡流行**,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。

3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,並且在學生會工作過三年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由於從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

二、專業就業方向及前景分析

我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:

一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。

it產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、遊戲開發人才、移動通訊人才、ic技術人才、資訊保安人才嚴重短缺。

我國軟體人才總量不足,結構也不合理,軟體測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟體工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟體外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟體工程師十分緊缺,僅對日軟體開發的人才缺口就達30萬以上。

總之,it行業還是具有良好的就業前景。

我的職業目標是遊戲設計師

(一)訪談重點

在訪談之前,我對自己想要收穫的東西作了思考,以下是我覺得很重要的幾點:

獲取關於軟體工程師的一些相關資訊。

檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的資訊,並了解與未來遊戲開發有關的特殊問題或需要。

通過獲得的資訊,進一步判斷我是否真的對該工作感興趣,是否就把它作為職業規劃的方向。

在了解到的資訊中,正確認識自己的優勢和不足,做出明智職業生涯決策,從而制定更加合理的學習、生活計畫。

(二)人物確定

在訪談之前要確定需要訪談的人物,在人物的選擇上必須有所考慮,我考慮如下:

該人物是從事it這項工作,或者對it事業工作非常了解,有研究和思考的人,遊戲開發師優先。

該人物從事遊戲開發這一工作的時間段,不同時間段,閱歷經驗和知識見解不同,考慮的因素也不同。

該人物對我的熟悉度,對我越熟悉的人物,了解的也多,能夠提出較有針對性的問題與建議。

根據以上條件,我選擇了兩個人作為我的訪談物件,如下:

目標人物1資訊:

姓名:劉登剛性別:男

任職情況:安博講師

訪問時間:2023年11月15日訪問方式:當面訪談

訪問時段:30分鐘

目標任務2資訊:

姓名:張亮性別:男

任職情況:安博講師助理

訪問時間:2023年11月16日訪問方式:當面訪談

訪問時段:35分鐘

(三)問題清單

在問題的選取上,我主要考慮了四個方面,一是了解目標職業的相關情況,二是進一步確定自己是否適合目標職業,三是了解目標行業所具備的條件及實現路徑,四是根據自己的缺陷如何在大學階段進行規劃。根據以上的問題,再針對目標任務的自身特點,分別列了下列幾個問題。

目標人物1:

1. 在學習程式設計期間,我們應該注意些什麼?

2. 我們應該如何合理的分配學習程式設計知識和其它知識的時間?

3. 我們應該如何保持自己的興趣?

目標人物2:

1.在這個工作崗位上,你每天都做些什麼?

2.隨著經濟發展,網路在我們生活當中已經越來越不可缺少,我們應該怎樣去學習,才能跟上社會的步伐。

3.你對當前教育出現的一些問題有哪些看法呢?

(四)安排訪談

職業生涯目標人物訪談是我們對之後要擬定的職業生涯規劃書的前探索活動,更是我們對自我的設計,自我的規劃的探索活動。這次的目標人物訪談讓我收穫很多、學到很多,是很有意義的一件事情。它不僅在於對規劃書的指導,還在於對自己目標、方向的了解,只有方向明確了,才有動力,才會在人生的馬拉松賽跑中,堅持到底。

就像那句話說的:既然選擇了遠方,就風雨兼程,永不言棄。

大一上學期在通識選修中選修了職業生涯規劃,形勢與政策的課程中,也動態了解了很多關於大學生就業的問題,平時也會看一些報刊、書籍,了解本專業的一些情況。但「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況。

同樣的,不經過對自己的了解,對外部環境的了解,就無法知道自己到底喜歡什麼,適合什麼,只有在探索中,逐漸了解自己的喜好、所需,以及社會對人才的了解,才能清晰明確的對自己進行初步的定位。這次訪談,更是自己對所學專業及未來發展的深入了解。這樣就可以在學校自己更有針對性地去學習,不至於在以後的實踐中措手不及。

根據訪談所得到的資訊和建議,我又查閱了相關的資料,在相關知識及測評工具的參考下,進行了職業定向分析和專業就業現狀的了解,更進一步的明確教師是否合適自己。

如何對職業進行深入細緻的分析,如何將自我定位、職業認知和訪談結果相結合,並最終為職業定位做好鋪墊?

人職匹配的關鍵要素就在右圖:

我們內在的職業興趣對應的是工作的內容,也就是比較直觀的崗位職業,類別的選擇;個人能力傾向則與各崗位所需的能力相匹配;動機和價值觀又決定了什麼樣的崗位報酬和激勵系統會讓我們感覺滿意;而我們的個性特質與崗位所需特質、工作環境相對應。

好工作是乙個因人而異的概念,所以要想找好工作,關鍵要先搞清楚自己的需求,同時也要學習和了解工作的要求,人職匹配得好,有利於職業生涯的發展;反之,會給自己的職業生涯造成阻礙。因此我們將通過對目標職業的工作內容、工作收入、發展前景、職業要求來進行職業探索。

目標職業:遊戲設計師

工作內容:

定義和記錄遊戲實際的功能工作方式、可玩性和內部經濟。遊戲設計師也做背景研究和收集遊戲可能需要的資料。

工作收入:

不同的公司有不同的待遇

發展前景:

良好職業要求:

邏輯思維嚴,能熟練的掌握常用的程式語言,能夠熟悉遊戲引擎原理

需求量較大,但需要有一定的經驗。

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