摘要：從大學生的日常行為出發，以湖南省湘潭市整治城區「六亂」為契機，通過調查、訪談等方式，分析了長株潭高校學生在日常生活中存在的不文明行為，分析了導致大學生行為文明現狀的原因，並從大學生、學校教育、管理、宣傳等方面提出了構建行為文明的對策，從而促進學生文明行為習慣的養成，提高學生的文明意識，進而提高學校的管理效率，使高校在倡導文明的過程中達到個人與集體雙贏的目的。
關鍵詞：文明；高校學生；教育；管理；宣傳
加強學校文明建設，不僅是學校育人的需要，也是時代的需要，社會的需要。2023年湖南省湘潭市開始了整治城區「六亂」行動，對不文明行為正式實施處罰。以城市整治 「六亂」行為為契機，我們通過問卷調查、訪談以及查閱資料等方式，調查了在校大學生日常生活中存在的不文明行為，以及他們對這些行為的看法和建議等。
調查物件包括湖南科技大學、湘潭大學、湖南工業大學、長沙理工大學、湖南商學院、長沙醫學院共6所高校所涉及的理、工、農、經、管、法、英語、日語等門類的20多個專業的2 000餘人。
一大學校園文明的現狀
長株潭地區各高校雖然重視校園文明建設，高校大多數學生的文明素質也比較高，但總體來說還與社會發展的水平有一定的差距，仍有為數不少的大學生公眾意識淡薄，文明行為亟待改進，文明意識亟待提高。
1．大學校園不文明現象仍較普遍
調查發現，大學校園不文明行為主要表現為占用公共資源。如在一些較為重要的專業課教室或者圖書館自習室，經常出現書在人不在的情況。又如在圖書借閱時，許多學生沒有將書籍及時歸還的習慣。
其次是不遵守公共秩序。部分學生在食堂就餐不排隊，就餐先佔座，上下樓梯擁擠，自行車亂停亂放，不遵守交通規則等。再次是不遵守紀律及規章制度。
主要表現為在桌上亂塗亂刻，自習時間**鈴聲干擾，帶食物進教學樓區，異性長久逗留寢室，將實驗室儀器或試劑帶走等。還有少部分大學生不愛惜公物，不珍惜資源，環保意識淡薄等。
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作者 張宗恩周濤峰夏伯平朱克勇徐璐 文教資料 2013年第06期 摘要 在分析當前就業形勢的基礎上，通過問卷調查，分析了大學生求職應聘準備行為 心態調整行為 網路利用行為和求職消費行為，並從心理學和教育學的角度對改進大學生的求職認知和求職行為，提出可行性建議。關鍵詞 大學生就業問題求職行為特徵 身處...
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