創先爭優活動第三階段實施方案

2022-06-01 22:24:02 字數 1111 閱讀 8960

淅河鎮小學黨支部創先爭優活動第三階段實施方案

(2023年8月3日—2023年8月28日)

全校創先爭優活動嚴格按照「促進校園安定和諧、推動教育科學發展、強化教育服務於人民的意識,創辦人民滿意的一流教育」的總體要求,以「組織建設堅強有力,師德師風明顯好轉,管理質量創一流,教育事業科學發展」為目標展開,分五個階段進行,現制定第三階段(積極爭創、紮實推進)實施方案:

學校黨支部將從自身實際出發,按照實施方案開展創先爭優活動,在此基礎上統一開展好五項活動。

1、「黨性教育」活動。學校靈活採取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導幹部講黨課等形式,對黨員普遍進行黨性教育。具體做到六個一:

即讀一本好書、寫一篇體會、作一次討論發言、舉行一場演講比賽、開展一次大討論和組織一次徵文競賽活動。

2、「崗位奉獻」活動。從強化執政理念,提高為人民服務本領入手,圍繞教育的中心任務,大力實施「堡壘工程」,把校園支部建設成為組織有力、執行規範、群眾滿意的示範單位。學校採取走出去、請進來等形式,以及充分利用農遠、網路教育資源開辦「國培」、「農村教師素質提高工程培訓」等多內容、多形式的培訓活動,提高我校教師的業務水平,為促進教育又好又快發展提供堅強組織保證。

3、「服務群眾」活動。學校根據自身職能和特點,確定系列活動內容,組織黨員開展志願服務、結對幫扶、走訪慰問等活動,重點開展好「千師進萬家,攜手助成長」家訪主題實踐活動,通過問計於民、問計於社會,不斷解放思想,轉變辦學理念,促進學校「科學發展上水平」,確保「人民群眾得實惠」。通過集中組織開展家訪活動,廣泛聽取家長的意見,進一步加強教師與家長的溝通,密切學校與家庭、社會的聯絡,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網路,取得家長和社會對教育的理解和支援,形成學校、家庭、社會共同關注、全力幫助學生健康成長的育人環境。

4、「亮牌示範」活動。通過佩戴黨徽、黨員教師先鋒崗、黨員教師責任區等形式,重點開展好「黨員師德風采榜」工作,宣傳一批教書育人、師德高尚的先進典型。把黨員身份亮出來,促進黨員發揮先鋒模範作用。

有計畫地確立一批「黨員師德風采榜」,發揮帶動作用,開展「師德師風先進事蹟報告會」。

5、「組織創新」活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設,擴大組織覆蓋,強化組織功能,增強創造力凝聚力戰鬥力。完善基層黨建述職、考核、評議制度,健全黨領導的基層民主自治機制,推進黨建工作創新。

創先爭優活動第三階段工作方案

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創先爭優活動第三階段工作安排

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第三階段活動的實施方案

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