師徒結對總結

2022-05-30 10:21:02 字數 1065 閱讀 7535

青藍工程師徒結對徒弟工作總結(示範)

師傅徒弟:

轉眼乙個學年過去,在師傅黎志高老師的鼓勵、指導和幫助下,我與新課改共同成長。黎老師在教學方法、管理學生以及教科研方面都給了我許多實實在在的指導和幫助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就從幾個方面談談自己的收穫:

首先,作為一名青年教師,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導自己的教育實踐。因此,在黎老師的要求、指導下,我堅持平時及時充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中,我能做到認真備課,鑽研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,與師傅共同鑽研教材和備課,主動讓師傅指導教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。

其次,互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式,這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。我感到師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在我與師傅之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。

師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師傅聽完課後,就會從聽的角度體會到我的做法好不好,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以後可以有意識地進行調整。

我聽師傅的課也會有很大收穫。課堂上,黎老師有著豐富的評價語言,充分調動了學生的學習積極性。在他的課中,時間總是在不知不覺間就流逝了,足見他紮實的教學功底。

師傅的課很多方面都體現了他的教學理念,思想的靈動,使我受益匪淺。

總之,師傅在給我評課時,不僅在理論上進行指導,更是在具體的課中與我反覆研討,每乙個環節,甚至每一句評價語言等都悉心琢磨,使我明白課堂上應充分體現學生的主體地位,體現資訊課堂教學要求,努力進行教學研究,力爭把多個教學目標進行有機整合,努力達到課堂教學的優化。

此外,黎老師的為人處事,經驗心得,他的熱情、真誠與自信,常常讓我在感動之餘,獲得了更多的學習、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業中去。

學校組織的「師徒結對」活動,使我受益匪淺,我感謝學校為我提供了這樣的機會。作為青年教師的我,更深知自己的責任重大,只有虛心的向師傅學習,才能不斷地提高自身的素質。總之,在這半年來,我向黎老師學到了很多東西。

我也將不斷學習,不斷提高,向更高的目標邁進,向專業型教師發展,這是我的又一目標。

2023年5月

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