2013-2014學年第二學期師徒結對總結
高敏珍眾所周知，師徒結對不是乙個虛空的形式，它承載的是乙份責任與乙份自我體現。我教齡雖然長，但是總覺得自己能力有限，當師傅確實有點勉強。好在我這個人幹什麼都努力，努力踐行著做為師傅所應盡的責任。
我徒弟王贊老師是個聰明能幹、熱情開朗、追求上進的好青年，與其說我是師傅不如說我們互為師傅更恰當。
在本次活動中，我們都本著「共同學習，一起進步」的理念，在互幫互助的學習中共同成長。轉眼一學期結束了，兩人在一起共同收穫了辛苦與快樂。為了今後更好的開展工作，現將本學期結對子工作做乙個小結：
一.師徒職業道德方面：
在本學期的師徒結對子工作中，我嚴於律己，以身作則、言傳身教，盡量起到示範表率作用。徒弟王贊老師愛崗敬業，教研意識強，肯鑽研，能吃苦。
二.教育教學方面：
1.身為師傅我對工作嚴要求，處處為徒弟做好表率，並將自己的工作經驗和教學經驗、毫無保留地傳授給對方。在她遇到困難時給予真誠的關心、幫助和鼓勵。
在他遇到棒球隊的大齡學困生大傷腦筋時候，不斷鼓勵她走近後進生，調整自己的心態，耐心再耐心對待他。
2.做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究 ，幫助她形成正確的教育理念，樹立「以人為本，育人為本」的新理念。在工作的同時，我把自己認為優秀的有關於教學的部落格，好文章或者好書介紹給她。
我認為閱讀教育理論書籍，可以提高自己的自身業務素質，增強職業道德，掌握教育規律。
3.師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同**、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業務素養。在相互聽課評課中逐步提高自己的教學水平。
在本學期我校「教研課」活動中，我和她一起研課，評課，議課。
總之，在師徒結對子活動開展的過程中，師徒雙方得到了不斷地進步，享受真誠的交流，不斷更新教育教學理念。另外，青年教師身上充沛的精力，旺盛的熱情，大膽的創新意識，時時感染著我，感染著我的課堂。今後，我倆會在一如既往地做好自身工作的同時，繼續開展好師徒結對工作，注重共同**的過程，把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗，與對方共同分享，使彼此不斷成長進步！
師徒結對總結
時間過得真快，轉眼間乙個學期過去了。這學期初，我很榮幸成了張老師的徒弟，她在職業道德 教學方法 管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發揮了 傳 幫 帶 的作用，使我在各方面有了較大的提高。一 在指導下學習，更有效 1.嚴格遵守師徒結隊制度 在開學初，在校領導的安排下我們進行了結對儀式...
師徒結對總結
師傅 文瑞華徒弟 馮倩舒 作為一名新教師，無論在備課 上課還是課後輔導經驗都是欠缺的，學校通過 老 教師對新教師的傳 幫 帶 導 提 教等，為我們的成長搭建平台，切實加快我們的成長，提高我們的教育教學能力和教育教學研究水平。轉眼間，乙個學期過去了，回顧這段日子，可謂是酸甜苦辣，一應俱全。在 和其他老...
師徒結對總結
具體說來，師傅在以下四個方面對我進行了指導 1.師傅鼓勵我多學 作為一名青年教師，孫老師老師經常教育我要不斷學習，才能使自己跟上高中語文的授課步伐，才能以全新的思想 觀點指導自己的教育實踐。一年來我通過參加培訓 座談會 聽專家講學 閱讀有關雜誌等各種方式獲取資訊，不斷擴充套件自己的教育視野。2.鼓勵...