澧東中學2023年校本培訓計畫

2022-05-21 08:33:57 字數 878 閱讀 8556

澧東中學

2023年校本培訓工作計畫

一、指導思想

以國家基礎教育課程改革的有關檔案為依據,結合省市區課程改革的具體要求,切實做好課改滾動的培訓和教師的通識培訓,將培訓工作貫徹於新課程實驗的全過程,培養一支與課程改革相適應、適合現代教育發展需要的教師隊伍。

二、校本培訓領導小組

組長:丁運清

副組長:周紹平劉模春樊明玉

成員:易發軍尹化忠左宜平黃生林

任申慶宋宜國顏易林

三、 培訓目標

通過校本培訓,進一步更新教師教育觀念,確立現代化課程理念,熟悉課程結構,掌握各學科課程標準;使教師樹立終身學習的意識和應對競爭的觀念,拓寬知識面,改進教學方法和手段,切實提高實施素質教育的能力和水平;進一步改進教師培養培訓工作,研究和探索行之有效的校本培訓經驗。

四、培訓的時間和形式

1、時間:2023年3月——2023年12月

2、培訓形式:

實行分科、分期、滾動進行的集中培訓方式和校本培訓的方式進行。集中培訓主要方式有:專題講座,參加各級課程培訓的人員做專題講座,並對接受培訓人員提出的問題給予對話式的解答和指導;研討交流,以參與式研討為主要形式,集中或分組交流、討論、合作**,在體驗、互動中切實提高教師實施課程的能力。

三是以教研組為單位,開展集中學習、案例分析、交流**、互相聽評課等多種形式的培訓。

五、培訓內容及要求

1、加強教師職業道德培訓。教師職業道德水平的高低直接影響教育教學效果及教育整體形象,因此,我校把師德培訓放在首位,認真組織教師學習《中小學教師職業道德修養》及《關於加強教師職業道德建設的意見》,學習有關教育政策法規。

2、制定師德考核制度,使教師不斷規範自己的師德行為,提高師德養成的自覺性。對教師公正科學的考核情況將作為教師聘任、評優、評模和晉公升職稱的重要依據

澧東中學2023年校本培訓工作總結

教師是辦學之本,是立校之本,是學校可持續發展的基礎。全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養具有創新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。校本...

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一 指導思想 以縣教育局校本培訓規劃為指標,結合我校實際,以課程改革為契入點,努力營造互相學習,互相交流,共同發展的學習氛圍,全面提公升教師的人文素質和專業知識技能,進一步提高實施素質教育的能力和水平,辦好人民滿意的教育,促進學校的和諧發展。二 培訓物件 在職教師均須參加培訓和考核。三 培訓目標 1...

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為了貫徹 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 xx 2020年 溫州市教育局關於進一步推進校本培訓工作的通知 溫教師 xx 76號 永嘉縣教育局關於 溫州市教育局關於進一步推進校本培訓工作的通知 永教辦函 xx 111號 檔案精神,提高教師素質,促進教師發展,努力造就一支師德高尚,業務精湛,結構合理,...