建培大學生素質拓展基地**
未來社會的競爭，已經完全是對於人才的競爭，為社會、為祖國的未來培養具備競爭能力的優秀人才，建設大學生素質拓展訓練基地就是讓大學生通過素質拓展訓練器材在激動中、在恐懼中、在猶豫中、在喜悅中不斷提公升對生活的感悟，對挑戰的嚮往，通過親身體驗來培養自己的體育精神。無疑，大學生素質拓展訓練器材這種新的教育方式也是符合當前教育改革和素質教育的指導思想的，對推動傳統教育模式的改革和青少年整體素質的提高也有著重要的意義的。
大學生素質拓展訓練基地建設公司
河南建培實業發展****是從事戶外攀岩器材、拓展訓練器材和心理行為訓練器材研發、設計、生產、安裝及銷售的專業化公司。主要業務包括拓展訓練、心理行為訓練、人工攀岩、綜合素質教育等各種基地建設，同時，公司還可針對客戶需要，開展心理諮詢室配套設施建設和風景區、主題樂園資源深度開發等業務。
大學學生素質拓展訓練基地主要包括場地類素質拓展、高空類素質拓展和水上類素質拓展。
高空類素質拓展器材：、高空路、風雨繩橋、高空天平、速降、絕壁逢生、緣分天空、高空軟梯、攀岩、高空相依、天使之手等大學生素質拓展專案。
場地素質拓展器材類：手吊環橋、攜手並進、盲目障礙、禮讓通行、徒手營救、雷陣、匍匐前進、獨木橋、齊心協力、信任背摔、畢業牆等大學生素質拓展專案。
水上類素質拓展器材：奧運向前衝、智慧型大比拼、勝利在望、乘風破浪、懸空渡河、平衡過橋、勇攀高峰等大學生素質拓展專案。
大學校學生素質拓展訓練基地建設的意義
1.激發個人潛能，發現自身問題，增強自信心，改進自身形象。
2.提高自我管理意識與承受力，克服心理惰性，鍛鍊戰勝困難的毅力與恆心。
3.情感溝通和表達能力增強，人際關係趨向和諧，學會關心他人和與人合作。
4.有一顆感恩的心態，感恩家人、老師、朋友，感恩身邊的每乙個人。
5.塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、使其更好地融入團隊。
6.提高溝通合作意識。
7.突破傳統思維方式，提高解決問題的能力。
8.心態的調整，讓您時刻保持一種樂觀心態。
9. 結識更多的志同道合的朋友，提公升自己的人脈關係。
大學生素質拓展訓練方案
11人力第六小組 目錄一 概述2 背景簡介2 拓展培訓目的2 拓展訓練必要行分析3 拓展訓練可行性分析5 二 方案設計6 方案設計思路6 方案專案設定6 三 日程安排16 四 費用預算16 五 注意事項16 六 反饋評估16 組長 李青 小組成員 王晨星賀紅平徐志偉馬會媛張晶 一 概述 背景簡介 我...
大學生素質拓展訓練感想
良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧型和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，素質拓展應運而生。素質拓展起源於國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練，通過設計獨特的富有思想性 挑戰性和趣味性的戶外活動，培訓人們...
《大學生心理素質拓展訓練》附錄
附錄 一 熱身遊戲 直呼其名 目的 大家彼此相互了解 1 時間 10 15分鐘 2 人數 全部成員圍成乙個圈 3 道具 2個桌球 或報紙團代替 4 目的 幫助大家記住彼此的名字。步驟 1 選一塊寬闊平整的遊戲場地。隊員們圍成一圈。每人相距約一臂長。2 拿著球的成員大聲喊出自己的名字，然後將手中的球傳...