深大一年級機電工程設計實踐

2022-05-13 15:17:20 字數 2586 閱讀 5639

超級無敵霹靂車

2013級實驗班12組

朱方平邰警鋒鄭曉妮

二〇一三年十二月二十九日

目錄一、實驗目的1-1

二、實驗時間1-1

三、實驗內容1-8

1、車輪1

2、車胎2

3、車輪車胎裝配體————————2

4、車架3

5、玻璃球4

6、小舵機5

7、左爪和右爪5

8、舵機6

9、電路板6

10、支架7

11、小車裝配體7

12、小車**圖8

四、零件三檢視9-13

五、實驗心得體會—————————14-15

一、實驗目的

加強對一些機電學院所需要用到的軟體與機器的熟悉以及對小車組成與執行的熟悉。

二、實驗時間

大一上學期

三、實驗內容

1、車輪

實驗中最先做的便是車輪,應用基礎的工程製圖知識便可以完成上面的零件。首先,畫出車輪的基本圖形,然後進行旋轉可得基本結構。接著在輪面上以尺寸畫出乙個橢圓,再進行圓周陣列。

最後便是修飾,做出圓頂等一些其他部分。整個車輪便已完成。

2、車胎

做完車輪需要做的是車胎,相對於車輪來說,做車胎就簡單很多,乙個簡單的草圖就可以解決,然後同樣進行旋轉,乙個車胎就已經完成。

3、車輪車胎裝配體

考慮到後面要完成的裝配體,我們首先就把車輪與車胎裝配在一起。利用老師所教的配合知識,選擇一些邊線與面進行配合,很快,這個裝配體就完成了。

4、車架

最難的估計就是這個車架了。

車架用到的知識比較多。首先畫出乙個底板的草圖,利用鈑金這一功能做出底板。側面的框架則是利用基體法蘭這一功能做出,不同於以前的草圖、拉伸步驟。

接著便是底板上的孔與直槽口。如果是畫草圖再進行拉伸切除就太過麻煩了,所以老師教給我們了乙個新的功能:塊。

只需要做出乙個模型,再設定為塊,使用插入塊操作,便可方便的完成底板上的孔與直槽口的特徵。

側板上的直槽口同樣可以利用塊命令迅速完成,單獨的乙個就直接用草圖、切除完成。由於側板的尺寸問題,還需要對側板的草圖進行編輯,使之符合條件。所有的尺寸都需要重新測量,以前學的物理測量知識在今天用到了。

前後面板則是草圖鈑金迅速完成。

這個車架是整個小車的核心零件,花費了兩堂課才算是完成。最後我們還進行了檢查,保證不出錯才安然的進行下一步。

5、玻璃球

玻璃球的做法很簡單,只需要畫出乙個半圓的草圖,然後切除圓孔半徑的一部分,最後進行旋轉便已完成。

6、小舵機

小舵機資料中有。

7、左爪和右爪

左右爪都是老師給的。

8、舵機

舵機資料中有。

9、電路板

電路板是從老師那裡拷貝過來的,但是並不適用於我們的車架,所以我們簡單的修改了一些尺寸,這樣就能用了。

10、支架

這也是原本就有的零件。

11、小車裝配體

小車裝配的過程是比較繁瑣的,不斷地添入零件與螺釘等等,然後進行配合,整個過程不複雜但卻需要耐心,最後還是成功地完成了。

12、小車**圖

小車完整地裝配之後就要做出**圖。

插入**檢視,先選中要**的零件,在出現的三位座標軸中選擇要**的方向,然後在左邊設定**距離,再確認即可。步驟不受很多,很快就能完成。

四、 零件三檢視

1、舵機

2、車架

3、電路板

4、車輪

5、小車

6、玻璃球

7、車胎

8、右爪

9、小舵機

10、左爪

五、實驗心得體會

這是以我們工程製圖為基礎的一門實踐課,把我們的工程製圖所學的知識加以運用的一門課。剛開始上課時候是覺得很有意思的,在電腦上畫乙個簡單的草圖,通過一定的命令,它就成了我們所要做的小車的一部分,通過這樣簡單的操作,我們有了車輪、車胎、玻璃球這些部件。接著老師就教了我們用工具機加工小支架和爪子,這個過程很有意思,也有很多問題,例如哪一步操作沒跟上,或者是操作步驟搞反了,都不能出來我們所要的零件,所以在這個過程中我們反覆的進行對刀、檢驗這些步驟,以確保我們的刀不會斷,而且加工的零件符合尺寸,因為我們比較認真,而且是三個人合作,所以我們的步驟還有加工都符合要求,而且完成的比較早,並且幾乎沒有出錯。

之後我們做的就是比較重要的零件車架了,這個花費的時間最多,它雖然整體看起來形狀挺規則的,但是因為底面的塊特徵,還有側板不是規則的形狀,所以我們只好採用切除拉伸這些方法完成,這其中最難的就是一些尺寸,這些尺寸是沒有給出的,需要我們自己測量,可是因為有些地方不是平面的,而且較小,所以測量也一度成為我們頭痛的地方,終於經過思考、測量、詢問老師、我們完成了核心零件車架。

最後我們需要的就是裝配我們的小車了,因為我們現在學習的是比較簡單的零件,所以,電路板、舵機、小舵機都是我們直接從老師所給的資料中直接新增的。裝配並不是很難的,只是需要不斷的讓面配合,可是要裝螺絲相比就繁瑣多了,所以我們拆拆卸卸了兩三次,終於才裝配成功,至此,我們的小車成功組裝完成。

這是一門很有趣的科目,很有意思,特別是加工爪子和舵機的時候很好玩,但這也需要我們認真聽課才能完成,同時在做車架的時候也需要我們比較好的製圖能力,這也鍛鍊了我們的畫圖能力,對我們以後的專業學習也有幫助,而且做的過程中我們也學會了耐心、認真、合作,這些收穫都對我們很有幫助。

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