專業實踐3（體驗城市）任務書
——商業城市及文化產業園調研
一、調查物件
以義烏市國際小商品城和東陽橫店影視文化基地為調查物件，體驗它們在城市中的地位和作用作用，為今後開展該類專案的規劃設計奠定基礎。
二、調查內容和具體要求
通過實地考察參觀和體驗調查，了解和掌握現狀特點、基本情況、布局形態、周邊狀況及商業類別、品種數量、經營狀況、收益情況和從業人員、配套服務及其他有關情況。
1、橫店「三教文化園」調研
對文化園的面積、分割槽、布局、景點、重要建築、風格、特色、功能、主入口、廣場、娛樂設施、園路分布、級別、園林綠化情況、配套服務及遊人量、年收入、總投入等情況進行全面調查和了解、拍攝**、收集資料，繪製總平面圖和主要景點平面圖，分析文化產業園發展情況。
2、橫店香港街（廣州街）調研
通過參觀香港街（廣州街），了解其布局、功能、主要景點、建築風格與特色、園林綠化與小品等情況，收集有關資料，繪製平面圖和區域性平面圖，分析文化產業園發展前景。
3、義烏小商品城經營情況調研
通過實地參觀小商品城，對其功能分割槽、經營狀況、商品種類、經營場地、租金、收益狀況、存在問題進行調查，並將調查結果按下錶分類進行歸類，確定各類店鋪的數量和百分比，分析經營情況，提出今後發展方向。
4、 小商品城周邊及沿街商業空間形態格局和商鋪業態分布調查
通過對小商品城周邊及沿街商業空間形態格局和商鋪業態分布情況的調查，了解沿街商
業、商店分布情況、經營狀況、存在問題等；通過觀察沿街商業的使用情況（顧客流量、使用方便性、停車及對附近住宅樓的干擾、對道路交通的影響等等進行實地調查，並作出評價，提出改進措施和建議。
5．遊客對景點、居民對小商品城和沿街商業的評價和看法調查
通過對遊客訪問調查，了解遊客對文化產業園的需求情況，分析產品開發發展動向，改進經營策略。
通過對小商品城和沿街商業經業主、客戶和居民的訪談，了解顧客、居民對小商品城和沿街商業的看法和評價、滿意程度及具體建議（需增設的社群商業業態，空間格局調整等）。
三、分組調查
1、分組。以3 ~4人為一組，開展調查。
2、調查內容
（1）文化產業園調查。以「三教文化園」和廣州街為物件開展調研和測繪。
（2）商業業態調查。以小商品城和沿街商店為物件開展調研包括店鋪記錄統計、拍照和居民訪談等。
四、調查成果要求
每人針對小商品城的商業業態調查撰寫調研報告，要求字數以上，**並茂，於下學期開學時上交；
以小組為單位在放假前繪製上交文化產業園的測繪圖。
五、注意事項
實習期間，必須嚴格遵守紀律，聽從指導老師指揮，注意安全，為此，提出以下幾點要求：
1、參觀時要聽從帶隊教師的指揮，遵守紀律，準時到點，認真聽取介紹，做好記錄，認真開展調查訪問，收集資料，做好測繪和拍照。
2、實習期間，不遲到，不早退，不無故缺課，因事、因病病須請假，對無故缺席一天者，進行通報批評，對無故缺席三天者，實習成績作不及格處理。
3、注意安全，遵守參觀現場的各種規章制度。
4、愛護現場物品，不汙染公共場所。
5、同學之間應發揚團結友愛、互相幫助的協作精神。
專業實踐3（體驗城市）任務書2
一、調查物件
利用暑假回家時間，對各自所在家鄉的居住小區開展調研，對有關居住區的規劃設計與管理有初步的了解和認識。
二、調查內容
通過實地勘察、查閱資料、問卷調查、部門調查、文獻調查、網路調查、現狀填圖、專題訪問等方法，分析和掌握當地某一居住小區的如下內容：
居住小區在城市中的位置（文字和圖示）；
居住小區內部的規劃結構形式（文字和圖示）；
居住小區內部的公共設施內容、設施分級與布局（文字、圖示、**；圖示、**各3張以上）；
居住小區內部的交通組織與路網布局、道路型別、分級與寬度、停車設施的設定等（文字、圖示、**；**3張以上）；
居住小區內部的戶外環境景觀布置方式、中心綠地的位置、地表處理、植物種植、整體效果等（文字、圖示、**；**3張以上）；
居住小區主要街面的街道景觀（文字、圖示、**；**3張以上）；
居住小區的物業管理情況（問卷、統計表、文字）；
居民對本小區整體環境——包括物質空間、交通、服務、管理等的看法（問卷、統計表、文字）。
總結目前居住小區存在的主要問題，並提出建議或改進方案（文字）。
具體要求：
注意：1、報告不能寫成遊記形式，而要寫成科技**的形式，主要內容為對所考察調研物件的有關專業方面的分析、歸納、**、看法、意見或建議等。2、需要字型的統一和規範的排版。
資源環境城鄉規劃管理專業實踐教學體系優化
摘要 結合我國資源環境與城鄉規劃管理專業設定的背景，從資源環境與城鄉規劃專業自身特點入手從就業 課程設定角度闡述了資源環境與城鄉規劃專業深入開展實踐教學的重要意義，並分析了該專業實踐教學開展中存在的主要問題，提出了針對性的實踐教學體系優化方案。關鍵詞 資源環境與城鄉規劃管理專業 實踐教學優化 一 資...
資源環境與城鄉規劃管理專業
一 培養目標 本專業培養具備必要的城鄉區域規劃和規劃管理學 生態環境科學 區域經濟學 地理科學的理論基礎，獲得科學研究的初步訓練，能在國土整冶 自然資源的開發利用與規劃管理 生態環境規劃以及城市區域經濟和工程經濟等方面從事科研教學及管理工作的專門人才。二 培養基本規格要求 一 品德和政治思想要求 熱...
資源環境與城鄉規劃管理專業調查
班級 城鄉10 1 姓名 姜鑫 學號 15 資源環境與城鄉規劃管理是以人口 資源 環境與區域可持續發展的研究 應用 管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業。它涉及地球自然科學 資源環境科學 人文科學 經濟學 城鄉建設規劃 資訊系統管理等多個領域的內容。是乙個新興的專業。其目的是為了適應近來城市建設 ...