2008級「專業調研（二）」考察任務書
一、考察目的：
通過對北京這座發達的商業與文化城市的專題藝術調研，理論聯絡實際，讓學生進行實地考察與學習，深入了解現代藝術與設計市場狀況、特點，尤其是設計與經濟、文化及商業發展的關係，親身感受其中蘊含的文化藝術價值，學習研究目標調研內容所涉及的創作設計思想和藝術表現等專業性問題，積極捕捉最新藝術思潮、觀念和應用設計發展潮流。激發創造性設計思維和表現意識，不斷積累專業能力和經驗。
二、考察要求：
1、 根據所到區域的安排要求學生先網上搜尋基礎資料和**。了解考察區域的相關資訊，使之有個初步認識，並對自己感興趣的方面選擇考察的主題內容。
2、 考察期間，充分發揮指導教師的主導作用，指導、組織學生對所到區域進行充分考查，加深對設計藝術的了解和認識，感悟其文化底蘊，學習其藝術語言和表現技巧，開闊藝術創作視野，提高設計的藝術、商業和人文素質。為方向性後續課程攝取和積累必要的創作素材。
3、 自願組合成3-5人的調研學習小組；自帶筆、紙、數位相機等工具，對有關資料進行收集記錄。吸納優秀作品的精華，建構自己設計特質。並了解國家有關文物、古建築保護的有關法規和要求，調研現代藝術、商業設計與傳統文化保護的現狀。
回校後整理並寫出調查報告。
三、調研選題
1、 公共運輸系統的視覺傳達設計：結合自己的體驗，調查公共運輸系統（建議地鐵系統）的視覺設計狀況，包括形象識別系統、導向系統、環境系統等，並注意效果反饋。
2、 新**運用狀況：調查新型**在視覺傳達中的運用情況，包括**型別、應用場所、承載內容、傳達效果等。
3、 傳統文化保護：北京是經濟、歷史、文化名城，現代與傳統交織，東西文化匯流。調研藝術、設計在現代商業與文化環境中，如何保護和弘揚中國傳統文化，展現民族特色。
4、 現代藝術思潮或文化創意產業發展情況：通過參觀交流，了解現代藝術發展的前沿訊息，了解目前文化創意產業的發展狀況。
三、考察成果要求：
1、根據考察行程中自己所選定的主題內容，結合**資料收集與整理，完成2000——左右的**並茂的考察報告。
2、資料的蒐集、整理手繪記錄、影象或實物（50幅/件）
3、設計作業和考察匯報展
備註：最後上交的作業形式
1、 調研報告乙份（文圖結合）；
2、 日誌3篇以上；
3、 電子稿光碟（以班級為單位）；
4、 其它
四、考察路線安排：見行程安排
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