2023年秋季五年級數學上冊第五單元課時教學計畫

2022-05-11 06:40:55 字數 2042 閱讀 2280

第一課時組合圖形的面積

教學內容

組合圖形的面積(第75-76頁)

教學目標

1.在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。

2.能根據各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法並進行正確的解答。

3.能運用所學知識,解決生活中組合圖形的實際問題。

教學重、難點

理解計算組合圖形面積的多種方法。能根據各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法並進行正確的解答。

附加練習:

第1題:畫一畫——下面各個圖形可以分成哪些已經學過的圖形

第2題:算一算——先估計中隊旗的面積,再測量並計算它的面積

第二課時成長的腳印

教學內容

成長的腳印(第77-78頁)

教學目標

1.能正確估計不規則圖形的面積的大小。

2.能用數格仔的方法,計算不規則圖形的面積。

教學重、難點

能正確估計不規則圖形的面積的大小。能用數格仔的方法,計算不規則圖形的面積。附加練習:

:第三課時雞兔同籠問題

教學內容雞兔同籠問題(第78-79頁)

教學目標

1.通過學生對一些日常生活中的現象的觀察與思考,從中發現一些特殊的規律。

2.通過列表舉例、作圖分析等方法,解決雞與兔的數量問題。

教學重、難點

通過列表舉例、作圖分析等方法,解決雞與兔的數量問題。

附加練習:

1.請利用**解答下列各題:

2.小明的儲蓄罐有1角和5角的硬幣共27枚,價值5.1元,1角和5角的硬幣各有多少枚?

第四課時:點陣中的規律

教學內容:教材82頁,83頁。

教學目標:

1. 能在觀察活動中,發現點陣中隱含的規律,體會到圖形與數的聯絡。

2. 發展歸納與概括的能力。

教學重點:點陣規律的發現與歸納

教學難點:點陣規律的發現

附加練習:

1.找出點陣的規律,畫出下乙個圖形

2.第五課時綜合練習

教學內容:教材85頁1-6題

教學目標:

1.通過歸納整理進一步掌握分數加減法的計算和有關應用,能夠熟練正確的進行計算。

2.進一步掌握分數小數的互化,提高學生的抽象思維能力。

3.繼續培養學生的計算能力。

教學重點:分數加減的計算

附加練習:

1.將下列分數進行通分:

2.將下列小數約分:

第六課時:綜合練習

教學內容:教材86頁7-11題

教學目標:

1.深化掌握雞兔同籠的有關應用,培養學生的推理計算能力,提高學生對數學學習的興趣。

2.進一步學習組合圖形的面積計算,能夠用不同的方法計算吧規則圖形的面積,提高學生的應用能力。

附加練習:

1. 蜻蜓文學社52名同學租了10條小船,正好坐滿。每條大船坐7人,每條小船坐4人。大船、小船各租幾條?

2. 求下列圖形的面積。(單位:厘公尺)

第七課時綜合練習

[教學內容]:綜合練習

[教學目標]

1.通過整理複習對所學知識進行歸納總結。

2.通過整理複習鞏固所學知識。

[教學重、難點] 培養總結、歸納能力。

附加練習

1.小明的儲蓄罐有1角和5角的硬幣共27枚,價值5.1元,1角和5角的硬幣各有多少枚?

2.蜻蜓文學社52名同學租了10條小船,正好坐滿。每條大船坐7人,每條小船坐4人。大船、小船各租幾條?

第八課時綜合練習

教學內容:綜合練習

教學目標:

1.進一步掌握分數的加減計算,能夠用用靈活準確的方法進行算,提高計算的準確率。

2.通過計算歸納,發現計算中的一些計算規律,並能用這些規律解決相應的計算問題。

教學重點:計算中的規律發現與應用

附加練習:

1.一塊布,做衣服用去這塊布的 ,做床單用去這塊布的 。用去這塊布的幾分之幾?

2.築路隊修一條公路,第一周修了千公尺,比第二週少修了千公尺兩周一共修了多少千公尺?

3.兩棵小樹,第一棵高公尺,第二棵高公尺,第三棵高。哪一棵高?第一棵比第三棵高出多少公尺?

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