畢業設計是學生在校學習的最後階段，是培養學生綜合運用所學知識，發現、提出、分析和解決實際問題，鍛鍊實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的系統訓練和考察過程。畢業設計報告（下稱報告）是學生在教師指導下，對所從事工作和取得成果的完整表述。報告的撰寫是學生基本能力訓練的過程，應當符合國家及有關行業（部門）指定的有關標準，符合漢語語言規範。
為加強對此項工作的指導，嚴格把關，制定本規範。
一、報告的結構與要求
報告包括標題、內容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、後記、參考文獻和附錄等部分。全文專業技術類不少於15 000個漢字（含較簡單的圖表、程式段等）。報告一律列印，不得手寫。
1．報告標題
報告標題應當簡短、明確，有概括性，符合畢業設計任務的要求。報告標題應能體現報告的核心內容、專業特點和學科範疇。報告標題不得超過25個漢字，不得設定副標題，不得使用標點符號，可以分二行書寫。
報告標題用詞必須規範，不得使用縮略語或外文縮寫詞。
2．內容摘要
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點，文字精練，是一篇具有獨立性和完整性的短文，包括主要成果和結論性意見。摘要中不應使用公式、圖表，不標註引用文獻編號，並應避免將摘要撰寫成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過200個漢字。
（注：摘要與關鍵詞單獨佔一頁）
3．索引關鍵詞
索引關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應採用能夠覆蓋報告主要內容的通用專業術語（參照相應的專業術語標準），一般列舉3~5個，按照詞條的外延層次從大到小排列，並應出現在內容摘要中。
4．目錄
目錄應獨立成頁，包括報告中全部章、節的標題和所在頁碼。
5．正文
正文包括緒論、報告主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。
緒論一般做為專業技術類報告的第一章，應綜述前人在本領域的工作成果，說明畢業設計選題的目的、背景和意義，國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。
報告主體是全文的核心部分，應結構合理，層次清晰，重點突出，文字通順簡練。
結論是對主要成果的歸納，要突出創新點，以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般不超過500個漢字。
正文一級及以下子標題格式如下：
第一章；
1.1；
1.1.1；
（1）；
1)①；
6．後記
對整個畢業設計工作進行簡單的回顧總結，對導師和對為畢業設計工作、報告撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明瞭。
7．參考文獻
參考文獻是報告的不可缺少的組成部分。它反映了畢業設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發表或出版的與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻為主。
參考文獻數量專業技術類不少於10篇。文中要標出引用文獻的出處！
產品說明、技術標準、未公開出版或發表的研究報告等不列為參考文獻，有確需說明的可以在後記中予以說明。
網上參考文獻應註明準確的網頁位址。
8．附錄
對不宜放在正文中但對報告確有作用的材料（如外文文獻的影印件和中文譯文、公式的推導過程、較大型的程式流程圖、較長的程式**段、圖紙、資料**等），可以編製成報告的附錄。附錄字數不計入報告應達到的文字數量。
二、列印要求
報告必須使用標準a4列印紙進行列印，頁面上、下邊距各2.5厘公尺，左右邊距各2.2釐（報告所附的較大的圖紙、資料**及電腦程式段清單等除外），並按報告裝訂順序要求如下：
1．封面
採用統一封面樣式，見後。
2．內容摘要
摘要標題按照正文一級子標題要求處理，摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。
3．索引關鍵詞
索引關鍵詞與內容摘要同處一頁，位於內容摘要之後，另起一行並以「索引關鍵詞：」開頭（字型加粗），後跟3~5個關鍵詞（字型不加粗），詞間空1字，其他要求同正文。
4．目錄
目錄列至報告正文的二級及以上標題所在頁碼，內容列印要求與正文相同。目錄頁不設頁碼。
5．正文
正文必須從正面開始，並設定為第1頁。頁碼在頁末居中列印，其他要求同正文（如正文第5頁格式為「―5―」）。
報告標題為標準二號宋體字，居中，單倍行間距；
報告一級子標題為標準四號黑體字，居中，單倍行間距；
報告二級及以下子標題為標準小四號黑體字，左起空兩個字列印，行間距為固定值20磅；
正文一律使用標準小四號宋體字，段落開頭空兩個字，行間距為固定值20磅；
正文中的公式原則上居中。如公式前有文字（如：「解」、「假定」等），文字應與正文左側對齊，公式仍居中，公式末尾不加標點。
公式序號按章編排，如第二章的第三個公式序號為「（2—3）」，附錄2中的第三個公式序號為「（②—3）」等；
正文中的插圖應與文字緊密配合，文圖相符，內容正確，繪製規範。插圖按章編號並置於插圖的正下方，插圖要加圖題，如第一章的第二個插圖序號為「圖1—2 解決汽車用能源短缺的途徑」，插圖序號使用標準五號宋體字；
正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號並置於插表的左上方，插表要加表題，如第一章的第乙個插表序號為「表1—1 汽車排放汙染物所帶來的危害」，插表序號使用標準五號宋體字。**採用三線表。
6. 後記
後記獨佔一頁，標題按照正文一級子標題要求處理，內容按照正文要求處理。
7. 參考文獻
按照gb7714—87《文後參考文獻著錄規則》規定的格式列印，內容列印要求與報告正文相同。參考文獻從頁首開始，著錄格式如下：
7.1 著作圖書文獻
序號作者．書名．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止頁碼
7.2 譯著圖書文獻
序號作者．書名．譯者．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止頁碼
7.3 學術刊物文獻
序號作者．文章名．學術刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁碼
7.4 學術會議文獻
序號作者．文章名．編者名．會議名稱，會議位址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁碼
7.5 學位**類參考文獻
序號作者．學位**題目．學校和學位**級別．答辯年份：引用部分起止頁碼
7.6 西文文獻
著錄格式同中文，實詞的首字母大寫，其餘小寫。
參考文獻作者人數較多者只列前三名，中間用逗號分隔，多於三人的後面加「等」字（西文加「etc.」）。
學術會議若出版**集者，在會議名稱後加「**集」字樣；未出版**集者省去「出版者」、「出版年」項；會議位址與出版地相同的省略「出版地」，會議年份與出版年相同的省略「出版年」。
8. 附錄
按照正文一級子標題以下格式列印，每個附錄均從頁首開始，並在附錄起始頁的左上角用標準小四號黑體字註明附錄序號。
9. 評定意見頁
見附件《報告封面、指導教師意見頁、系部評審委員會意見頁》。
三、范文示例
（畢業設計報告標題：硬碟虛擬分割槽生成器的設計）
(統一封面頁)
廣東農工商職業技術學院
畢業**（設計）
題目硬碟虛擬分割槽生成器的設計
姓名林景賢
專業應用電子技術
年級班級 01應電（1）班
學號 200151210
指導教師
完成日期 2023年5月
內容摘要（內容摘要頁）
(「內容摘要」之間空兩格，採用三號字、黑體、居中，與內容空一行)
本文採用visual basic程式設計設計了乙個實現對硬碟進行快速無損虛擬分割槽的生成器。文中論述了需要解決的幾個問題，給出了相關的源程式和測試情況。（小四號宋體）
關鍵詞(小四號、黑體、頂格)：visual basic；虛擬分割槽；快速無損（小四號宋體，各關鍵詞之間有分號）
目錄（三號、黑體、居中、目錄兩字空四格、與正文空一行）
第一章緒論 - 1 -
1.1 選題背景 - 1 -
1.2 研究現狀及設計目標 - 1 -
1.3 本設計的相關資訊 - 1 -
第二章設計中要解決的幾個主要問題 - 2 -
2.1 設計中要解決的主要問題 - 2 -
2.2 具體實現中採用的關鍵技術及分析 - 5 -
第三章程式流程及程式各功能模組** - 9 -
3.1 程式流程 - 9 -
3.2 程式各功能模組**及解析 - 16 -
第四章效能測試與分析 - 20 -
4.1 測試環境、測試條件及測試例項 - 20 -
4.2 測試結果分析 - 25 -
第五章設計總結 - 28 -
後記 - 29 -
參考文獻 - 30 -
附錄 - 31 -
（目錄是自動生成的，請事先在正文中設定好各級標題）
(正文頁)
（格式見前述）
硬碟虛擬分割槽生成器的設計
後記(黑體四號)
回顧總結、分工合作和致謝 (首行縮排兩個字，宋體小四號)
另起一頁，「後記」二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內容限1頁，採用小四號宋體。
參考文獻(黑體四號、頂格)
畢業設計格式
本科生畢業 設計 文獻綜述和開題報告 題目 姓名與學號 指導教師 年級與專業 所在學院 系 第一本首頁 一 題目 二 指導教師對文獻綜述和開題報告的具體內容要求 指導教師 簽名 年月日第一本第二頁 目錄一 文獻綜述 二 開題報告 三 外文翻譯 四 原文 第一本末頁 畢業 設計 文獻綜述和開題報告考核...
畢業設計格式
2013屆畢業生 畢業 題目 年產10萬噸乙醇 水分離工藝 及精餾塔設計 院系名稱 化學化工學院專業班級 化工09級03班 學生姓名 藺豔梅學號 200948090323 指導教師 毛治博教師職稱 導師 2013 年 05 月 30 日 畢業 外文摘要 空2行 目次 4號黑體，居中 1 引言 或緒論...
畢業設計格式
畢業設計 管理辦法 畢業設計是高等職業教育專業人才培養方案中最後乙個綜合性實踐教學環節，旨在全面培養學生的基本實踐能力與基本技能 專業技術應用能力與專業技能 綜合實踐能力與綜合技能，進一步提高學生具體分析 解決實際問題的能力，也是開展綜合素質教育和創新能力培養的重要途徑。為更好的加強我院畢業設計管理...