五年級健康教育計畫

一、指導思想

根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況，以及五年級學生身心特點制定本計畫，以供五年級健康教育老師參考。

二、工作措施

1、認真學習《小學生健康教育大綱》和《中小學專題教育》中關於健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。

2、認真計畫，認真備課，認真上課，認真執行課程計畫。以大綱為指導，以計畫為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執行小學教學課程計畫。

3、採用集體備課，研討方式，提高備課質量，鑽研五年級學生的身心特點和各班的實際情況，做到既備課，又備人。

4、嚴格進行考核，期末進行書面試卷考查。

5、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。

教材分析

教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體，起著基礎的作用。本冊教材共分五部分：第一部分體育運動與健康；第二部分為常見病的預防；第三部分為安全與意外事故的預防；第四部分為心理衛生。

教學目的要求

通過本學期的學習，讓學生認識睡眠衛生以及體育鍛煉的運動和飲食衛生，使學生能掌握預防蛔蟲病的方法，學習常見病的預防。能正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的心理狀態。

教學措施

1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。

2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造乙個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。

陳袁灘小學五年級健康教育計畫 2012 2013學年第一學期一指導思想為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的程序，調整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規範化的軌道，本著科學全面可比可行性原則，制定本計畫二學情分析 ...

一指導思想為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的程序，調整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規範化的軌道，本著科學全面可比可行性原則，制定本計畫。二學生情況分析五年級學生開始進入少年期，身心的發展正處在由幼稚趨向自覺，...

教學計畫科目安全教育年級五年級一班姓名華店鄉藍天小學 2013年2月一教學目標安全教育是一門實用課程，注意使學生學會與同學相處，遇到危險怎麼辦，身陷火場應如何逃生，如何安全乘車，保障交通安全及勞動安全，不要輕信別人，防敲詐，防綁架，防止沾染酒菸賭博等不良習慣，遠離毒品，關愛生命...