三、四年級健康成長教育教學計畫
（2013～2014學年度第二學期）
沙溝小學：朱麗
一、教學目標：
1.傾聽生命的聲音，感受生命的神奇，共享生命的美好。
2.讓每位學生擁有健康的身心, 能說出自己的心裡話，充滿自信，演繹平凡而又精彩的人生。
3.了解生活中安全保健知識,如保護自己的眼睛、預防流感、安全用電、文明坐車等，學習保護自己。
4.培養學生良好的生活、衛生習慣。
5.教育學生養成多讀書，讀好書的習慣，同時體會讀書的樂趣。
6.學會禮貌待人，知道禮貌不僅表現在言語上，也表現在行為上。
7.教育學生從小養成誠實守信的良好習慣。
8.教育學生養成節約的好習慣，能用積極的心態去比較任何事物。
9.讓學生動的過生日的學問，並學會整理自己的房間。
10.在生活中要學會幫助別人，關心他人，不能做損人利己的事。
二、學生知識現狀分析：
三、四年級共有33位學生，本班學生已接受了一學期的健康教育，已經初步具有一定的健康知識基礎，對本學期所要學的知識很容易接受和掌握。因此，在教學中只要對後進生的學生進行指導，其他學生自學就可以完成教學任務。但還要從生活入手，解決生活中的問題。
三、教學重難點：
1.學會禮貌待人，知道禮貌不僅表現在言語上，也表現在行為上。
2.教育學生養成多讀書，讀好書的習慣，同時體會讀書的樂趣。
3.教育學生從小養成誠實守信的良好習慣。
4.教育學生養成節約的好習慣，能用積極的心態去比較任何事物。
5.讓學生動的過生日的學問，並學會整理自己的房間。
6.在生活中要學會幫助別人，關心他人，不能做損人利己的事。
四、提高質量的措施：
1.認真鑽研教材，備好課，課前做好準備工作。
2.課堂上讓學生自主學習為主，教師只對重點部分做以精講，並給學生留下適量的練習，以拓展學生的知識面。
3.教育學生保持正常的心理，健康地成長，愉快地學習、生活。
4.注意對差生的輔導，讓他們多思考，多回答問題。
5.通過本學期的學習，使每個學生都能掌握所學的知識，在今後的生活中能夠健康成長。
五、課改實驗課題的名稱：
提高課堂教學有效性。
六、預計效果：
通過一學期的學習，使學生的健康教育整體得到提高；合格率達百分之九十以上。
七、教研組意見：
組長簽字：
年月日附：周進度計畫表
四年級健康教育教學計畫
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