學年中小學英語學科教研活動方案

2023年9月20日）

本年度中小學英語教研活動要發揮英語教學專業委員會、教研基地學校、和各學段兼職教研員的作用，圍繞英語課堂教學的重點和難點問題，以課題研究為先導，以主題性教研活動為主要模式，提公升教研水平，突出教研活動的針對性，推進校本研究的深入發展。

活動主題：中小學英語課堂教學設計與教學組織的探索和研究

活動目的：以推進新課程過程中所遇到的問題為學校教學研究的主題，引導教師圍繞主題開展的一系列教學研究活動；以英語課堂教學為基點，著眼於教師最為關注的熱點、難點問題，激發教師參與教研活動的熱情和願望，為有實際意義的校本教研提供發展的機會和平台。

活動任務：

1、學習新課程背景下英語教學的有關論述，在實踐研究中融入對英語教學理論的學習和思考，對現代英語教學思想的分析和借鑑，從理論和實踐兩個層面研究英語課堂教學的規律，在學習和實踐中提公升專業素質。

2、建立「乙個主題（課題）－源於課堂教學實踐中的研究主題（課題）；一堂課－能反映研究思想、解決課題中的乙個問題的探索課；一次開放式教研活動－在校內研究的基礎上，校際間相互交流的研討」的研究框架。

3、圍繞課堂教學設計與組織實施確定研究方向，重點關注英語課堂的構成因素和動態變化、學生學習英語的認知特點和行為習慣、教學活動的策略和有效教學的方法技能，以及教學評價等，學會從教學發生的表象分析成因並找出解決問題的對策，力爭提公升研究的層次和活動的質量。

4、參考性的研究主題（課題）：教學目標的有效性和目標表述的適切性，英語教學中的顯性知識和隱性知識，英語課堂教學的預設和生成，英語課堂教學內容的實證研究，英語教學過程的研究，詞彙／語法／對話／課文…的教學模式與方法，教學活動的選擇與組織形式，課堂教學評價的有效性，等等。

活動建議：

1、英語教研組是開展主題教研活動的主體，要主動、積極、創造性地開展校內教學研究和校際間的交流研討，英語教學專業委員會常務理事和兼職教研員是開展主題教研活動的骨幹，要起到推動校本教研發展的主力軍作用和增進相互交流的協調作用。

2、根據研究主題的內容和研究程序，採用專題論壇、案例分析、經驗介紹與成果展示、教學觀摩與研討等形式，紮實有效地推進校本教研的發展。

3、教研基地學校每學期必須承擔一次開放性的教研活動，並在活動結束後及時上報活動報告書。

第一學期活動安排

師市教育局教研室

2023年10 月10日