作者：盧曉娟
**：《新課程學習·上》2023年第03期
摘要：高三學習至關重要，學生不同的心態、不同的學習方法直接影響著學習的最終結果，因而要適時地調整自己，**有效的學習方法，以積極、樂觀向上的心態去面對高三的學習生活。
關鍵詞：學習方法；態度；考練
邁進高三，很多學生會積極地投入到學習中。但高三的學習有自己獨特的地方，即考練多，需要記憶的東西多，學習強度大，時間緊，因而要想取得高考的勝利，必須有獨特的方法去應對其不同。
一、考練多
1.正確對待。以高考的心態和模式去做考練卷，把考練當高考，經過量的積累和不斷的實踐，最終高考就會有和平時考練一樣的狀態，不再緊張害怕影響正常發揮。
2.找區間分。認真分析自己各題的得分排除掉各種不該影響自己得分的因素（如書寫、時間、方法、技巧的把握等）後，看自己能得多少分，那麼下次考練就要克服這些毛病，使自己的區間分更高。
3.比較。把自己的成績和其他同學的相比；並把這次成績和前幾次進行比較，看自己的優勢科目、弱勢科目有無變化，存在哪些問題。
4.反思。反思自己的成績和目標的差異、反思考前這一階段的學校方法效果和計畫，要具體到每一科每一環節。
這樣從每次考練中回到考前的各個環節。以便正確地找到自己在學習中存在的問題，使每一次考練都對下一階段的學習有一定的指導作用。
5.考後鞏固。建立好錯題和好題檔案，對考題中涉及的自己模糊或未識記的東西再次進行學習做好考後的鞏固。
二、做和講的題多
每次考練總有學生嘆息，這道題已經做過了或老師講過了，還是做錯了。這是因為我們是為了做題而做題，沒有掌握正確的方法。
1.多思考，要思考它屬於哪種題型，這種題型有哪些特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求，通過題型歸類方法歸納，從一例到一類，使每一題都能得出收穫，使每一道題都能給自己以啟發。
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