原本我也是奧班的乙份子，但由於貪玩，沒好好學習，結果高三就去普班了，但最後我比奧b的好很多，也不比奧a差，考上了廣東商學院，所以呢，現在成績不是很好的師弟師妹們不用灰心，你們還有差不多一年的時間，完全有可能創造屬於自己的奇蹟。
總的來說，我的高三貫徹著八個字，計畫，效率，總結，堅持。
對於我來說廣一模是乙個轉折，廣一模前我一般就是在100多名徘徊，而廣一模我完美地殺進了29名的位置，上了重本線，那並不是偶然，因為在其後的廣二模，我也考到了21名，對於成績的脫變，大概是因為以下幾點原因和心得：
1. 作為理科生，我覺得練習是必要的，但不要在題海中迷失，練習只需要一定量，關鍵是要從練習中有所收穫。可以是熟識基本公式概念，領悟做題技巧等。
然後把收穫的東西做總結，做歸納，不要認為那是繁瑣的，沒用的，耗時的，當你很好的總結後，你的知識體系將會變得很有條理，也許還會領悟到老師沒教過的方法。
2. 注意勞逸結合，注重效率，開心學習。我並不是整天呆在課室裡學習的人，當然上課認真聽講時很有必要的，同時自己也要善於思考，善於發掘老師沒提到的問題。
而下課了，就適當放鬆自己，可以和同學討論下問題，出去踢踢毽子，到辦公室逛逛，總之就是不要老是乙個人悶在課室位置上，這對於下一節課的效率是不利的。至於放學後，我一般會去打打球，或者跑跑步，或和舍友吹吹水，大概上晚修前10幾分鐘就到課室，整理一下一天的思緒，計畫下晚修大概要做什麼，而放假的時間我一般就沒怎麼複習，我會和朋友去上上網，打打球。總之就是該玩時去玩，該學習時學習，但注意要有度，不要讓心散下去，真正想考大學的同學要時刻記住，高三的玩並不是為了玩，而是為了放鬆，為了更好地學習。
3. 注意要有計畫，計畫可以不具體，但一定要有乙個可以達到，勇於堅持的目標和方向。很多人認為計畫一定是具體到每一分鐘，每一次下課，對於我自己的想法，我不太贊成。
因為我們經常會在計畫中嚴格要求自己，盲目制定很多任務作量，最終導致無法完成，甚至產生放棄的念頭。所以要麼就要真正的制定符合自己的計畫，要麼就制定大點的計畫，目標。畢竟每個人的情況不同。
對於執行力強的人可能計畫地越細越有效率，但不管怎樣，計畫是必須的。
4. 還有就是目標要遠大，不要只侷限於本班，要放眼全級，放眼廣東，總的來說我們學校在廣東算是不太好的學校，但這並不是侷限我們發展，限制我們成長的理由，只有目光足夠長遠才能取得成功，所以在班上前列的同學就不要沾沾自喜，畢竟放到全級也只是100多名而已，而暫時落後的同學也不要氣餒，因為我也是從後趕上的。（弱弱的說句，高考我比全班第二的同學高50多分，所以說普班不一定就出不了重本，是完全有希望的，雖然我也差7分才上線，但也是不錯的了，所以大家都要努力）
5. 同時善於總結是非常重要的，也許是因為我記憶力不太好，所以我很喜歡去總結，可以去總結一門學科，總結考試技巧，總結自己不足，總結平時的學習方法等。總結可以讓你理清思路，從過去吸取教訓，看清現狀，看到未來。
總的來說，我覺得我的高三並不辛苦，可能是我懂得如何在忙中找到了樂趣，找到了不讓我煩悶的學習方法。希望大家對於學習要有緊張感，但不要有太大的壓力，當自己覺得盡力了也學不好的時候，就要和成績好的同學，或老師交流一下，或許會有很大的收穫。
最後祝師弟師妹們能在來年的高考去得優異的成績。
（張瑩老師是好老師，大家記得好好對她阿，嘻
09屆師兄鄭楚毅上
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