2013---2014學年二年級數學（上）期中考試複習提綱
二年級（3）、（4）班
一、 認識長度單位：
1、長度單位有：公尺 （m），厘公尺（cm）
測量物體的方法：
（1） 把尺子的「0」刻度對準物體的一端，再看物體的另一端對著幾，這個物體的長度就是幾厘公尺。
（2） 如果沒有把尺子的「0」刻度對著物體的左端時，可以用物體右端對應尺的刻度減去左端對應尺的刻度。（用大數減小數）例如：
2、知道公尺和厘公尺的換算關係，會比較大小。
1公尺=100厘公尺
二、 認識線段：
線段的定義：兩端有端點的直線就叫線段。（線段是直的，可以量出長度。）
會量線段、會數線段。（要會用簡便方法來計算線段的個數）例如：
2左圖中一共有（ ）條線段
畫一條比5厘公尺短2厘公尺的線段。
三、角的初步認識。
認識角，鈍角、直角、銳角。
1、初步認識角，知道角的各部分名稱。（角是由乙個頂點，兩條筆直的線組成的。張開的角度越大這個角就越大，跟邊的長短無關。可以以扇子為例子。）
2、認識直角，學會用三角板來判斷直角的方法。能判斷出角，會用三角板判斷是不是直角。（同樣比直角大的就是鈍角，比直角小的是銳角，家長不要教什麼大於90度不大於90度，孩子的接受能力以及學習層次還是不能理解的。
）3、能用直尺、三角板畫角和直角。
四、100以內的加減法
重點：是進製加和退位減。
掌握的核心是：位數要對齊，從個位算起。
難點：應用題和這些題的變型
（尤其是注意誰比誰多，誰比誰少的問題，要搞清楚是用加法還是用減法，然後再準確的計算出結果。）
複習100以內筆算加法、減法
1、兩位數加兩位數（不進製加、進製加）
2、兩位數減兩位數（不退位減、退位減）
3、掌握100以內筆算加、減的計算方法，能夠正確進行計算
4、連加、連減和加減混合（注意：連減的算式是不能列簡便豎式，只能用分步，列兩個豎式。以及帶有小括號的也不能列簡便豎式，也要用分步，先算括號後算括號外。）
5、加、減法估算初步掌握100以內筆算加、減的估算方法，體會估算方法的多樣性
44－ 22
4 6 4 9
□ 93
－ 22
3 2 6 1
規律：加法，凡是個位得數比已知加數大的，肯定不用進製；
凡是個位得數比已知加數小的，肯定是進製。
減法：凡是個位得數比被減數大的，肯定用退位；
凡是個位得數比被減數小的，肯定不用退位。
應用題五、 乘法
重點：熟背口訣（1~6的乘法口訣）
複習的重點是那些乘積相同的，或者其他比較特殊的口訣一定要熟記。
例如：哪兩組數的乘積等於6、12、16、18、24、36
哪些乘數之積的個位數與這個乘數相同？
哪兩個數相乘小於這兩個數相加？
那兩個數相乘的積等於相加的和？
人教版二年級上冊數學期中試卷
32 46 7 56 92 1 四 動腦筋，認真填。26分 1 看圖填空。6分 加法算式或 乘法算式讀作或 讀作2 在 裡填上 或 或 18分 3 3 94 4 4 4 45 4 4 54 3 2 554 45 2 446 23 7058厘公尺 1公尺96厘公尺 69厘公尺 100厘公尺 1公尺3 ...
人教版二年級上冊數學期中試卷
一 想一想，我會填。18分 1 100厘公尺 公尺課桌高90 2 筆算兩位數加 減法時應注意 把對齊，從 位算起。加法，個位滿 向 位進 減法，不夠減，從 位退 再加上 位上的數再減。3 三角板上有 個角，有 直角。4 比20少5的數是 20比乙個數少5，這個數是 5 5 5 5 5改寫成乘法算式是...
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