一次特殊的成長經歷

2022-05-05 02:42:02 字數 568 閱讀 7955

(出示句子)

師:你們看,這就是發生在沙灘上那令人緊張的一幕,讀讀這段文字,哪些詞、句讓你產生了這樣的感受?

a:「乙隻……」

來的是擔心、緊張,而與我們同行的嚮導卻是那麼的若無其事。面對嚮導的若無其事,「我」 和同伴是怎麼說的?

師:誰還能用自己的話來勸勸嚮導!!

生:你就救救這只可憐的小幼龜吧!

師:你在苦苦的哀求;

生:嚮導你快去吧,要不就來不及啦!

師:發自內心的勸告啊;

生:你真是鐵石心腸啊,

師:你對他進行了指責;

……鼓勵、關切的目光下,把這一節順利地上下來,不敢貿然說自己將這一堂課演繹得如何的完美,但我可以坦然地說在「磨」這一課的過程中,我學到了很多東西,「磨」的過程是艱苦的,可「磨」好之後的感覺卻是甘甜的!教育教研生活是五彩斑斕、多姿多彩的。新課程強調:

在語文學習的過程中,要珍視學生自己的獨特感受性,以激揚學生靈性。課堂上充分調動學生的各種感官,放手讓學生去**和思考,使學生在與教材與老師的交流中實現一種視角與觀念上的衝突與融合的統一。有了《自然之道》的教研實踐,鞭策著我在以後的教育教研生涯中快樂著 、成長著、並收穫著。

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