部隊實行管理藝術的重要性
一大隊一中隊邢遠航
當前，隨著改革開放進一步深入、社會主義市場經濟體制逐步完善和全面構建和諧社會的加快推進給邊防部隊的建設帶來了新的機遇，同時也給部隊管理帶來了新的挑戰。在新時期新形勢下如何圍繞邊防工作中心任務，提高各級管理幹部的領導能力和水平，是當前部隊建設的乙個熱點問題。
新形勢下，部隊官兵的**渠道、知識層次、家庭背景、經濟條件，特別是思想情況日益多樣化，作為部隊管理幹部的思想、素質和能力必須與時俱進，如果因循守舊，死抱著老套路不放，就無法適應新時期部隊管理工作的需要。當前，管理幹部隊伍主要存在以下問題：一是管理方法簡單，總希望「用一把鑰匙開啟所有的鎖」。
二是管理觀念落後，仍以「大老粗」的個人形象為榮。三是敬業精神不強，不思進取的思想比較嚴重。四是群眾觀念淡化，不知兵、不愛兵、高高在上的情況突出。
五是個人本位主義思想滋長，「享受在前，吃苦在後」現象滋生。
雖然管理幹部的自身素質是影響部隊管理工作的一方面原因，但在客觀上仍有不少因素制約著管理工作的改進。一是長期和平的環境造成部隊管理幹部戰備意識不強，對「管理出戰鬥力」缺乏正確的認識和真實的感知。二是部隊管理幹部缺少學習提高的機會和載體，管理理念得不到更新，管理方法無法改進。
三是考核檢查機制還不健全，基層管理幹部只會抓突擊，不重視抓平時、抓經常。五是有的領導幹部對政治教育工作目的認識上有偏差，教育沒有很好地激發管理幹部自身工作的積極性和責任感。六是部分管理幹部在工作、生活中遇到很多困難，如身體狀況、政治待遇、配偶就業、住房、家庭等問題，導致思想上出現波動。
當前，要著重從以下五個方面入手增強管理的藝術性：
一是堅持學習培訓和實踐指導相結合。要形成培訓機制，定點定時在院校開設管理幹部培訓班，使基層管理幹部有機會脫產到正規院校參加系統的學習培訓。通過學習培訓，管理幹部可以學會「彈鋼琴」的方法，成為管理工作中會分析研究、善統籌協調、重自身言行、能駕馭控制的行家裡手。
二是堅持規範的管理與有效的思想工作相結合。管中有教、教中有管是管好部隊帶好兵的基礎與前提，管理幹部不能把管理過程中的政治思想工作推卸給政工幹部，要學做政治工作，善做政治工作，科學地考量部屬的精神狀態、真實想法，充分調動積極性，使部隊管理達到最佳效果。三是堅持嚴格要求與以人為本相結合。
管理幹部的本職就是管好部隊，但如果只突出管理不堅持人性化，管理效果勢必大打折扣。現在很多戰士來到部隊希望能找到感情上的依靠和寄託，如果管理幹部能做到剛柔並濟、寬嚴有度，在管理中關心戰士的成長進步和日常生活，管理工作必定事半功倍。四是堅持科學的表揚和藝術的批評相結合。
表揚和批評都是實施管理的兩種方式，但事實證明，簡單的表揚和批評有時非但達不到理想的效果，反而會適得其反。由於戰士的性格、愛好、承受能力各不相同，管理幹部在開展表揚與批評活動時，必須在認真掌握每一名戰士的特點，正確地選擇表揚和批評的時機和場合，因人、因時、因事地進行表揚與批評，以達到糾正問題、鼓舞士氣、激發鬥志的效果。五是堅持以「情」代「管」與心理調節相結合。
做一名會管理的領導幹部，就要抽出一點時間學學心理學，通過「武裝」自己的心理，以便能將「心」比「心」，接受諮詢。同時還要注意形式多樣，方法靈活，激發下屬的興趣。可以將會議與測試相結合；私下談心與實踐引導相結合；討論與問答相結合，進行上下級間心靈溝通。
如果能實現以「情」代「管」，以人性化管理為「主旋律」，以減壓為「基本點」，以鼓勵表揚為「助推器」，以親情加友情架「心橋」，那就應該是管理的最高境界了。
管理藝術的乙個顯著特點就是具有非模式和非規範性，這決定了在書本上找不到絕對準確的理論，在具體工作中也沒有可以效仿的格式，是一種突破陳規的創造，也是常規領導方法的非常規巧妙運用。所以，管理幹部只有自己在學習中體會、在工作中創新、在實踐中積累、在總結中提煉，才能成為部隊管理工作中的「藝術家」。
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