一年級數學複習計畫

2022-05-04 10:57:03 字數 1498 閱讀 8257

青島版一年級數學上冊複習計畫

複習內容:1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0――20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和演算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

複習目標:1.進一步認識20以內的數,理解加、減法的含義,進一步理解和掌握10以內的加、減法和20以內的進製加法,能正確、熟練地口算相關的式題,形成相應的計算技能。

2.在具體的活動中,進一步認識長方體、正方體、圓柱和球,認識上下、前後、左右等方位,能應用分一分、排一排、數一數等方法收集和整理一些簡單的資料,培養初步的空間觀念和統計觀念。

3.在應用所學知識解決簡單實際問題的過程中,進一步發展分析問題、解決問題的能力,體會數學在日常生活中的廣泛應用,培養初步的數學應用意識。

複習措施:1. 複習前,充分了解學生的學習情況,弄清學生對哪些知識掌握的比較好,哪些知識還存在問題,存在什麼問題,從而有計畫、有針對性地開展複習活動,以增強複習的實效性。

2.、複習加減法計算時,可以採用遊戲、競賽等多種形式組織學生練習,以激發學生練習的興趣,提高計算的正確率和熟練程度,促進計算技能的形成。

3、扎扎實實打好基礎知識和基本技能,同時重視培養學生創新意識和學習數學的興趣。

4. 把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯絡,使學生都在原來的基礎上有所提高。

5、把本學期所學知識分塊歸類複習,針對單元測試卷、複習冊、作業中容易出錯的題作重點的滲透複習、設計專題活動,滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使複習的內容綜合化,給學生比較全面地運用所學知識的機會。

6. 根據平時教學了解的情況,結合複習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

具體安排:1、數的順序物體的位置與順序 (1課時)

進一步認識20以內的數,掌握數的順序,理解基數和序數的關係。

能確定物體前後、左右、上下的位置與順序。

2、平面圖形與立體圖形   (1課時)

進一步認識長方體、立方體、圓柱體、 球和長方形、正方形、三角形、 圓。

3、 分類、比較(2課時)

4、20以內加法計算(1課時)

通過對算式的計算與分類,整理加減計算方法,提高計算的正確率。

激發學生積極思考問題,在複習中感知數學思考的有序性和條理性。

5、20以內加減法計算及兩者的關係(1課時)

進一步了解加減法之間的關係,能正確地填寫加減算式中的未知數。

在解題方法多樣化的交流中,提高學生的計算能力,發展學生思維。

6、 **題 (1課時)

從量的意義上揭示部分和整體的關係,使學生進一步認識加、減法的關係。

提高學生理解圖意的能力,能根據圖分析簡單的數量關係,滲透圖中所反映的事物概念之間的種屬關係。

一年級數學複習計畫

具體安排 1 數組成,物體的位置與順序 2課時 掌握數的順序及組成。能確定物體前後 左右 上下的位置與順序。2 平面圖形與立體圖形 1課時 進一步認識長方體 立方體 圓柱體 球和長方形 正方形 三角形 圓。3 分類 1課時 掌握分類的方法。4 10以內加減法計算 3課時 通過對算式的計算與分類,整理...

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複習內容 1 熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀 寫0 20各數。2 初步知道加 減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。3 初步學會根據加 減法的含義和演算...

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東關小學楊肖紅 複習內容 1 熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀 寫0 20各數。2 初步知道加 減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。3 初步學會根據加 ...