認識實踐(素材采風)課程教學大綱
課程名稱：認識實踐課程類別：實踐
學時：4 周學分：4
適用專業：動畫設計
一、課程性質與目的
本課程為學生經過動畫專業基礎課程的學習，對動畫專業已有了初步的了解，通過認識實踐，加深對動畫專業的理解和認識，從而進一步加強對動畫專業課學習和動畫設計及製作技能掌握的目的性和計畫性；提高自己的業務水平和工作能力。
動畫專業的學生，通過素材采風，了解社會、接觸實際，初步體驗生活，同時收集素材（能夠激發創作靈感的東西），采風課程的設定，能夠拓寬動畫專業學生的創造性思維能力，拓展他們的知識面，和激發他們的創作靈感．
二、課程基本內容及要求
內容：結合動畫專業的專業特色,通過參觀,考察,實踐等方式,利用所學專業知識,結合dv等專業裝置.收集具有特色的,能激發學生創造靈感的,建造,服裝,產品,平面視覺藝術等方方面面的素材.
同時.利用收集的素材,進行創作.
要求：要求盡可能利用所學專業知識,廣範圍的收集素材.從而達到認識課程實踐的目的。學生在實踐過程中應增強法律意識和安全意識。
三、實踐方式、程式
實踐方式：由指導教師安排實習地點，在實踐過程中，應每週至少一次向指導教師匯報素材收集工作情況。
實踐程式：指導教師下達實踐任務和要求
由學院開具介紹信
學生了解實習地點、前往實習
實習期間定期接受指導教師指導意見
返校進行實踐總結
四、時間按排
實習時間為4周。指導教師於第四學期末安排實踐任務，第五學期一至四周學生在實習地點實習，於第四周周四返校進行總結匯報。
五、考核內容
認識實踐是重要的實踐性教學環節，不允許免修；認識實踐不合格者，按照學生學籍管理規定處理。
指導教師根據學生在實踐過程中的表現情況及實踐報告完成質量綜合評定成績。
本大綱執筆人：韓明勇
設計實踐教學大綱 動畫設計
設計實踐課程教學大綱 課程名稱 設計實踐課程類別 實踐 學時 4周學分 2 適用專業 動畫設計 一 課程性質與目的 本課程是學生已學完基礎課和部分專業課後，綜合運用所學知識，進行專題動畫作品設計的實踐課程。主要培養學生針對具體課題進行動畫設計和製作的實踐能力。通過課程設計使學生對所學專業知識起到鞏固...
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認識實踐課程教學大綱 課程名稱 認識實踐課程類別 實踐 學時 4 周學分 4 適用專業 工業設計 玩具設計 一 課程性質與目的 本課程為學生經過專業基礎課程的學習，對專業已有了初步的了解，通過認識實踐，加深對專業的理解和認識，從而進一步加強對專業課學習和專業技能掌握的目的性和計畫性 提高自己的業務水...
認識實習教學大綱
一 實習性質和任務 認識實習是實踐性教學必不可少的環節之一。通過現場參觀引導學生進入專業領域，增進對本專業的感性認識，熟悉專業概況,為以後專業課學習打下基礎。二 課程教學目標 一 知識目標 1 增強對建築裝飾施工與設計的感性認識。2 了解工地上各種機械裝置。3 了解各類施工工藝的過程。4 了解施工企...