認識實踐課程教學大綱
課程名稱：認識實踐課程類別：實踐
學時：4 周學分：4
適用專業：工業設計（玩具設計）
一、 課程性質與目的
本課程為學生經過專業基礎課程的學習，對專業已有了初步的了解，通過認識實踐，加深對專業的理解和認識，從而進一步加強對專業課學習和專業技能掌握的目的性和計畫性；提高自己的業務水平和工作能力。了解社會、接觸實際，初步體驗職業生活，增強創業與創新意識；參與生產勞動、服務社會，培養勞動觀念，增強實踐能力。
二、課程基本內容及要求
內容：進入生產企業、設計公司對生產作業流程、工藝以及企業結構、機制，實際設計程式和方法等有所了解。認識產品從市場——設計——技術——工藝——模具——生產——儲運——營銷——市場——使用者的全過程。
要求：要求盡可能接觸生產、設計第一線，從而達到實習的目的。學生在實踐過程中應增強法律意識和安全意識。
三、實踐方式、程式
實踐方式：由學生個人自主選擇工作單位或指導教師安排實習單位，在實踐過程中，應每週至少一次向指導教師匯報工作情況。
實踐程式：指導教師下達實踐任務和要求
由學院開具介紹信
學生聯絡實習單位、前往實習
實習期間定期接受指導教師指導意見
返校進行實踐總結
四、時間安排
實習時間為4周。指導教師於第四學期末安排實踐任務，第五學期一至四周學生在實習單位實習，於第四周周四返校進行總結匯報。
五、考核內容
認識實踐是重要的實踐性教學環節，不允許免修；認識實踐不合格者，按照學生學籍管理規定處理。
指導教師根據學生在實踐過程中的表現情況及實踐報告完成質量綜合評定成績。
本大綱執筆人： 王洪閣
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