摘要：目的：通過對「藥物分析知識點與基本技能應用情況」問卷調查分析，在遵循藥物分析教學大綱的基礎上，制訂完善藥物分析理論課及實驗課內容的具體執行方案和計畫，使「教」與「用」緊密結合。
方法：以問卷形式，對海南醫學院藥學專業2007和2008級學生剛進入實習及就業後兩個時間段進行問卷調查，對調查問卷的資料進行統計分析。結果：
大部分「知識點和基本技能」如「中國藥典」等都能滿足海南醫藥企業對畢業生實際工作的需要，少數內容如「剩餘滴定法」則需要在今後的教學過程中不斷予以加強。結論：藥物分析「知識點與基本技能」應用情況總體較好，大約75%無差異，應繼續遵循大綱進行教學實踐；25%左右有差異，應在教學實踐中進行調整，今後在教學大綱內容修訂時應進行適當調整，以滿足提高藥物分析教學質量、培養實用型人才的教學目的。
關鍵詞：藥物分析知識點基本技能調查分析
醫藥行業是海南省重點支援和發展的產業之一，海南醫學院藥學專業是海南省唯一乙個醫學門類的藥學專業，以「立足海南，服務地方，為醫藥行業培養實用型人才」為辦學宗旨，自2023年創辦以來，近700名本科畢業生90%分布在海南省40余家企事業單位。隨著我省醫藥產業的進一步發展，對藥學專業人才的需求將越來越大，因此，立足培養實用型藥學人才將有較好的應用前景。
海南醫學院藥學專業為國家特色專業建設單位，藥物分析作為藥學專業主要課程，已作為海南醫學院校級重點課程及精品課程進行建設。由於教學大綱的修訂至少五年一次，藥物分析教材的再版與中國藥典的更新不同步，需要不斷調整該課程的教學重點，以適應社會的需求。
為了使該課程教學內涵更能符合實際需求，並使下一次教學大綱的修訂有的可失，課題組深入製藥企業調查「藥物分析知識點與基本技能」的應用情況，以期使該課程的授課內容更能符合海南製藥企業的實際需求。國內許多藥物分析工作者對於藥物分析課程的教學進行了大膽的改革，取得了不少的成績，不過多數研究主要集中在對於該課程理論知識和課堂授課方式上的研究探索，也有的密切關注了課程理論與實際相結合的核心問題，但尚未深入企業了解該課程知識點與技能在製藥企業的實際應用情況。因此，本項研究對於藥物分析課程的教學內容真正貼近培養實用型人才的目標具有重要意義。
抗菌藥物臨床應用情況總結
抗菌藥物的應用涉及臨床各科，正確合理應用抗菌藥物是提高療效 降低不良反應發生率以及減少或減緩細菌耐藥性發生的關鍵。抗菌藥物臨床應用是否正確 合理，基於以下兩方面 1 有無指徵應用抗菌藥物 2 選用的品種及給藥方案是否正確 合理。抗菌藥物 性應用的基本原則 一 診斷為細菌 染者，方有指徵應用抗菌藥物應...
季度抗菌藥物使用情況分析
2015年一季度抗菌藥物使用情況分析 2015年我院開展了抗菌藥物專項整治活動，按照抗菌藥物管理制度加強了監管。現將一季度抗菌藥物的使用率，所用抗菌素種類和數量，用藥額度等進行彙總，統計分析如下 我院現有抗菌藥物共19種，25個規格，1至3月份使用情況為 注射劑類 頭孢呋辛 1.5g 8480支，頭...
抗菌藥物使用情況分析總結
2012年1月幹部老年科抗菌藥物使用情況分析總結 一 住院病人用藥情況分析 1 抗菌藥物使用率 1月共出院患者56人，其中使用抗菌藥物的病歷數為22份，抗菌藥物使用率為39.28 等同於上級規定的不高於40 的比例。2 青黴素藥物使用的病歷數為6份，佔使用抗菌藥物總病歷數的27.2 3 頭孢類藥物使...