談青少年網癮成因及圖書館的矯治作用

2022-05-03 12:39:10 字數 868 閱讀 5497

[摘要]青少年網路成癮已成為乙個新的社會問題,引起了家長、學校和社會有識之士的極大關注。怎樣合理解決這一問題,加強青少年網路道德教育,建立虛擬世界的網路和諧對於構建現實世界的和諧社會具有重大的現實意義。本文從網路成癮的原因分析著手,就作為青少年終身教育學校的圖書館在這方面開展的綠色上網活動所起到的干預作用做了一些**。

[關鍵詞]公共圖書館青少年網癮矯治

網路成癮又稱網際網路性心理障礙(internet addictive disorder簡稱iad),臨床上是指由於患者對網際網路過度依賴而導致的一組心理性異常症狀以及伴隨的一組生理性不適。據中國網際網路資訊中心發布的《第22次中國網際網路發展狀況統計報告》顯示,截止2023年6月底,我國網民數量達到了2.53億,首次大幅度超過美國,網民規模躍居世界第一位。

另據中南大學湘雅二醫院衛生研究所一項調查顯示,長沙市中學生網路成癮者佔2.4%,具有網路成癮傾向的佔11.8%。

據此推算,我國中學生中至少有400萬以上的潛在人群存在網路成癮。「網癮」猛於虎。網癮研究專家陶巨集開教授在分析北京網癮問題時透露出一組最新資料,「北京青少年網路犯罪率驚人,90%的青少年犯罪與上網成癮有關」。

引導青少年正確使用網路,解決青少年因上網成癮而產生的一系列社會問題,建設和諧網路從而促進整個社會的和諧已經刻不容緩。

一、青少年網路成癮分析

1.網際網路的特徵使然。隨著資訊時代的進一步發展,網際網路憑藉其大容量資訊、快速傳輸、互動性、多**、無形化等特點優勢,已經逐漸成為青少年生活、學習、人際交往、擇業的重要手段和載體。

網路成為青少年生活不可或缺的一部分,甚至於成為一種生活方式。而網際網路的特點優勢對於處於個體社會化關鍵時期、相對缺乏社會生活的現實經驗、相對缺乏人際交往的實際能力、相對缺乏資訊處理能力、自我控制能力以及鑑別能力的青少年來說,無疑提供了一張心理問題滋生的溫床。

青少年學生網癮的成因及心理治療

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