昭通市大關縣壽山中心完小張坤旭學號：42號
一、 活動背景：
針對全校學生過聖誕節買禮物送老師、同學的情況，估計2023年元旦節大家還會送禮品。為了讓同學們的禮品送得即少花錢又有意義。同時又開展環境教育，對學生心理品質和行為習慣的形成，提高環境科學素質，培養、造就能適應未來環境與發展的開拓型人才具有重要意義。
九年義務教育六年制小學數學教科書四年級上冊第六單元《統計》--你寄過賀卡嗎？就重在對學生進行這方面的訓練與培養。通過對這部分內容的學習，學生對「環保」這個熱點問題產生了濃厚的興趣。
課後，他們有意識地關注自己身邊的環境問題，確定以美麗的賀卡我製作為主題活動。
二、 活動目標：
1、 培養學生的想象力和創造思維能力。
2、 培養學生的團結協作和動手操作能力以及社會實踐能力。
3、 通過活動使學生養成勤儉節約的好習慣，以及對環境的保護意識。
三、教學環境資源分析
本課題在四年級開展實施，四年級學生已具備一定的調查、訪問、收集處理資訊等方面的能力；同時，學校有計算機教室和多**教室、圖書室等，學生可以多途徑收集資料，充分利用身邊的資源進行實踐活動和研究。
四、研究方法（教法、學法）：
情景教學法、訪問、資料查詢、分析歸納等。
五、活動過程：
（一） 、教學活動安排：
1、 預計完成時間：兩周
2、 第一階段：確立主題，分組
3、 第二階段：討論實施方法，制定活動計畫。
4、第三階段：蒐集整理資料，進行實踐**活動。
（二）、具體教學過程：
1、第一階段：確立主題，分組。
（1）、情景匯入。**一段**資料，激起學生的**興趣。
（2）、引導提出問題。看了**，你想到了什麼問題？學生口述問題，教師擇其要點板書，再引導對問題進行歸納。預設問題：
（3）、選擇問題，分組。選出組長，給小組取名。
2、第二階段：
（1）、討論選題實施方法。
（2）、制定小組活動計畫。研究計畫表參考樣式：
有趣開心製作組研究計畫表
快樂調查組研究計畫表
慧眼識金組研究計畫表
在各組制定好計畫之後，指導各小組相互交流計畫，互相補充，使計畫更完善合理。
3、 第三階段：蒐集整理資料，進行實踐**活動。
綜合實踐活動美麗的賀卡問卷調查
針對全校學生過聖誕節買禮物送老師、同學的情況，估計2023年元旦節大家還會送禮品。為了讓同學們的禮品送得即少花錢又有意義。同時又開展環保教育，對學生心理品質和行為習慣的形成具有重要意義。
請你如實完成以下問題的回答。（在你選擇的正確答案上打√）
1、你是否送過或收到過賀卡 ？
a、是 b、否
2、你是否想送、收賀卡？
a、是 b、否 c、想收不想送 d、想送不想收
3、你是怎樣看待賀卡的？
a、沒作用 b、作用不是很大 c、作用很大
4、如果必須收、送賀卡你希望賀卡是什麼**？
a、買的 b、自己做的
5、你怎樣看待賀卡與環保？
a、只管賀卡好看 b、賀卡的美觀與環保兼顧。
本次活動如果給你帶來不便，我們真誠的向你致謝！感謝你對我們活動的支援。
通過分析整理調查問卷有70%的同學送過或收到過賀卡，有80%的同學想送、收賀卡。有90%的同學認為賀卡作用很大。有92%的同學希望收、送賀卡賀卡是自己親手做的。
有95%以上的同學看待賀卡與環保的關係認為是美觀與環保兼顧。
5、 第四階段：成果交流匯報、展示，評價活動。
以調查研究報告、心得體會、倡議書、**、等形式展示成果。
六、活動延伸：組建環保衛士，走出校園，走進社群，走向社會，做好保護環境的宣傳活動。
七、反思：
通過本次活動我認為學生是很有興趣上綜合實踐活動課的，目前存在乙個很難解決的問題是綜合實踐課的課時從**來。
電腦製作活動的總結
參加二0一0年臨沂市中小學電腦製作活動的總結為了豐富學生的學習生活，激發創新精神，培養實踐能力，提高電腦作品製作水平，推進我校資訊科技教育和素質教育。我校積極組織學生參加二0一0年臨沂市中小學電腦製作活動。我校先後兩次全校範圍內的選拔賽。第一次選拔賽以學生自由創作的形式開展，共收到電子刊物 電腦繪畫...
「我有我的FUN」特色便當製作活動策劃案
活動引言 為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級，學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，以及各班級各寢室的團結力，更為了完美的體現出女孩子的心靈手巧，突出表現當代大學生的特色。本部分特地舉辦我有我的fun活動。方案網 活動主題 我有我的fun特色便當製作活動內容來自策劃書網 主辦單位...
我的童年我來「創」賀卡DIY活動總結
一 活動時間 2012年 8 月 11 日星期六晚上6 30開始 9 00 二 地點 ctp美華少兒英語中心 三 活動內容 角色遊戲 我的童年我來 創 賀卡diy 四 合作單位 弄弄堂 五 活動目標 1 探索嘗試設計賀卡，充分想象畫出與眾不同的自己喜歡的畫面。2 掌握賀卡的製作的技能，能用不同的力度...