活動背景：在《我愛我家》的主題中，有個點是《爸爸本領大》。為此我們請來了金豪天的爸爸展示他的插花藝術。幼兒在感受美的同時也對爸爸有了更深的敬佩之情，激發幼兒熱愛父母長輩的情感。
活動目的：1、感受爸爸的本領大。
2、鼓勵幼兒大膽的表現表達。
活動準備：事先邀請爸爸參加活動。
活動流程：
一、引起興趣。
——xx的爸爸帶來了很多的鮮花，還有花籃和修剪工具吸引幼兒的注意力，並引出主題。
二、介紹鮮花名稱以及插花步驟和注意點。
——介紹鮮花名稱，並邊插花邊講解各個步驟以及需要注意的地方。
三、幼兒嘗試操作。
——然後讓幼兒也來嘗試為插花，以調動幼兒活動的積極性，並讓幼兒講一講自己插花成功的經驗。
四、唱歌《爸爸本領大》
——爸爸的本領可真大呀，幼兒一齊唱《爸爸本領大》抒發對爸爸的熱愛之情。
活動反饋：
今天，我班的小朋友迎來了一位特殊的老師，他是xx的爸爸。爸爸老師為孩子們上了一堂生動的「插花課」。由於活動前我們與xx的爸爸已做了充分的溝通，所以，在教學過程中爸爸老師能運用形象而童趣的語言，直觀的教具和動手操作等多種教學手段來吸引孩子們的注意力，同時，也能把複雜的插花步驟以及鮮花名稱化為孩子們能夠聽懂明白的知識。
一節課下來，孩子們知道了很多鮮花的名稱，也知道了怎麼搭配才能插出一盆好看的鮮花。同時也了解到插花師的工作很辛苦，美麗插花可以給人們的生活帶來精彩。孩子們嘗試著按照插花步驟自己插花，他們的眼神中更是流露出求知的慾望和對插花師爸爸的欽佩之情。
家長的職業、閱歷與專長對幼兒園來說是一筆豐富的教育資源，採用家長助教這一活動形式，既促進了家園合作，使家長了解了我們幼兒園的教學內容和教育特點，又使老師和幼兒領略了家長的教育風格，激發了孩子去了解與探索的興趣，彌補了幼兒園教育的不足，同時又使教師與家長之間建立起一種新型的關係，充分發揮了合作者的優勢，提高了家園共育的水平。
中班兒歌 爸爸本領大
活動目標 1 較大膽的表達自己爸爸的本領，嘗試仿編 爸爸本領大 的兒歌。2 感受爸爸的本領大，激發幼兒愛爸爸的情感。關鍵點 嘗試仿編 爸爸本領大 的兒歌。活動準備 幼兒和家人一同完成的爸爸調查表 會唱歌曲 爸爸本領大 活動流程 歌曲匯入 談話匯入 意圖 激發幼兒說說爸爸本領的興趣 主要提問 1 孩子...
爸爸助教團感想
爸爸 學習市第三幼兒園組織的 爸爸助教團活動 自開辦以來就得到了很多家長的贊同和參與，懷著激動的心情這次我也報名參加了，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。家長和孩子表演了車輪接力賽親子活動，這時家長們好像都忘記了年齡，彷彿都回到了童年時...
舌頭本領大
活動目標 1 通過觀察，了解舌頭的外形特點和構造。2 讓幼兒在嘗試 比較 討論中了解舌頭的三大作用。3 引導幼兒認識在生活中該怎樣保護自己的舌頭。4 發展幼兒的味覺感官，培養探索自身奧秘的興趣。活動準備 每人鏡子一面 調味品乙份 包括酸 甜 苦 辣 鹹 吸管一根 自製舌頭模型。活動過程 一 匯入，引...