自然環境對人類活動的影響複習

2022-05-02 20:00:02 字數 2063 閱讀 2824

考點:2、全球氣候變化對人類活動的影響

1、考綱要求

根據有關資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。

2、全球氣候變化

(1)氣候變化的概念:

氣候變化是指乙個特點地點、區域或全球的的氣候改變,是以某些與平均天氣狀況有關的特徵,如等要素的變化來衡量。

(2)氣候變化史的劃分

從時間尺度來看,通常把地球氣候變化史劃分為時期、 時期和三個階段。

近現代的氣候觀測記錄表明(參考必修一p98圖4–21),自2023年以來,全球平均地表溫度呈的趨勢,受其影響,全球陸地降水量發生了顯著的變化;地球上雪蓋和冰川面積 ;平均海平面 ;極端天氣事件發生頻率 ;農作物分布區發生改變。

3、全球氣候變化的影響

1、2、

3、4、

5、例1.下列各時段中,全球氣溫均高於

平均值的是

a.1880~2023年 b.1900~2023年

c.1940~2023年 d.1980~2023年

2.下列有關圖示氣溫變化的主要人為原因,敘述正確的是

a.植被破壞,導致沙塵天氣增多,大氣逆輻射增強

b.冰箱、空調使用時釋放的氟氯烴化合物造成「臭氧空洞」,使紫外線增加

c.毀林,以及礦物能源的大量燃燒,使大氣中co2量增多

d.近現代地殼運動頻繁,火山噴發導致大氣中的熱量劇增

考點:3、自然資源與人類活動

1、考綱要求

以某種自然資源為例,說明在不同生產力條件下,自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義;教材選取煤炭資源作為說明。

2、教材要點解讀(參照下表):

1.我國北方多煤,而南方有色金屬豐富,體現了自然資源的

a.整體性 b.多用性c.社會性d.地域性

2.下列物質和能源屬於自然資源的是

a.煤炭、鐵礦 b.核電、沙漠 c.化肥、森林 d.機械、太陽能

考點:4、自然災害對人類的危害

1、考綱要求

以某種自然災害為例,簡述其發生的主要原因及危害;教材選取洪澇災害作為說明。

2、自然災害的概念

(1)定義:是指

(2)特徵: 性、 性、 性、 性、 性、 性等。

(3)分類(按照自然災害的成因與發生過程):

①地質地貌災害等

②氣象災害潮等

③海洋災害:風暴潮、海嘯等 ④生物災害:蝗災、鼠疫等

3、自然災害的危害

在我國的自然災害中和最為常見,並且危害範圍較廣。

4、中國的洪澇(洪水和雨澇)災害

(1)我國洪澇災害頻繁發生的原因:

①洪澇災害的成因較為複雜,如季節性的區域強降水、流域地貌特徵、江河的洪枯流量變化大、植被分布以及人類活動等因素的相互作用,都可能引發洪澇災害。一般來說, 的因素影響較大。 ②我國大部分地區受季風的影響,水資源分布極為不均勻,降水量變化大,季節分配 ,因暴雨容易釀成洪澇災害(見下表:

我國夏季風的進退與降水)。

讀中國雨帶的季節推移圖(圖5),回答1~2題。

1.通常年份,當雨帶位於圖中①、②、③時,分別是

a.4~5月,6~7月,7~8月前後

b.5~6月,7~8月,8~9月前後

c.3~4月,5~6月,7~8月前後

d.9~10月,8~9月,7~8月前後

2.如果,雨帶長期停留在②地區,我國東部地區將可

能產生災害的狀況是

a.南旱北澇 b.南北皆旱 c.南澇北旱 d.南北皆澇

3.讀下列材料,回答問題。

材料一:洞庭湖是長江水位的調節器,承擔著蓄洪、防洪、抗旱任務,保障長江中下游沿岸人民的生活安全。……圍湖造田所形成的堤垸經濟模式使洞庭湖成為我國最為重要的糧食和淡水魚基地。

材料二:近百年來洞庭湖面積和容積變遷表

(1)資料顯示,近百年來洞庭湖的面積及容積的縮減量日益 ,縮減速度逐漸 。

(2)試分析上述變化形成自然及人為原因,並指出它對長江防洪的不利影響。

(3)解決上述問題要「山、江、湖」綜合治理,具體措施有:

上游湖區

人類活動對自然環境的影響 精

姓名 黃鑫 專業 船舶與海洋工程10級一班 學號 2220101911 摘要本文介紹了從18世紀工業革命以來,在全球經濟飛速發展下,人類活動對自然環境及全球氣候帶來的一系列影響。在環境問題日趨嚴重的形勢下,人類終於意識到是自己自私的破壞行為導致身邊環境的日益惡化,並且環境的變化也反過來影響到了人類的...

自然環境對人類活動的影響複習題

一 單選題 1 關於地形條件與城市分布的關係,敘述錯誤的是 a 凡是地形平坦的地區都是城市的密集區b 山區城市一般都沿河谷或比較開闊的低地分布 c 巴西的城市多分布於巴西高原上,而不是亞馬孫平原上 d 我國特大城市大部分分布在第 階梯上 2 99年12月6日,南疆鐵路 喀什 吐魯番 全線開通,對該鐵...

第四單元自然環境對人類活動的影響

第三單元區域產業活動 第四節交通運輸布局及其對區域發展的影響學案 年級班級姓名學號 一 課程標準 學習目標 知識技能 1.理解交通運輸是進行社會 經濟 文化活動的重要條件。2.掌握交通運輸與聚落 城鎮分布之間的內在聯絡。過程與方法 1.學會案例分析,結合所在家鄉的具體個案,明確交通運輸對聚落 城鎮的...