第二節全球變化對人類活動的影響（第一課時）【教學準備】
【教學實錄】
模組一：情境匯入，提出問題。
模組二：學習解決問題的相關知識與方法
模組三：**問題
點評：本節課依照「在學習中學會學習，在學習中體會做人」這一基本理念，緊緊圍繞「全球氣候變化對人類活動的影響」這一課標要求，精選組織教學素材，合理設計組織教學過程和教學情境，使之動靜結合，張馳有序，思維活躍，學習過程不易產生疲勞，學習效果非常好。教學情境設計富有文化底蘊，貼近學生生活，很受學生歡迎。
本節課的時空跨度非常大，還需要兼蓄自然人文兩大學科許多背景知識，難得的是教師能夠從容應對，游刃有餘，對學生的評價不溫不火，準確到位。從本節課可以看出，只要問題設計合理，學生的學習主動性就會被激發出來，智慧型也就被激發出來。 （山東省濟南市教研室程菊）
第四章自然環境對人類活動的影響章末檢測
一 選擇題 每小題2.5分，共50分 下圖為 某地1965年和2010年地理簡圖 讀圖回答1 2題。1 b地形成村鎮的條件可能是 a 水源充足 交通便利 b 礦產資源豐富 c 優惠的政策 d 勞動力素質高 2 隨著當地煤炭和石油資源耗竭，對城市的經濟發展影響最小的是 a a城b d城c e城 d f...
第四章四節自然環境對人類活動的影響
三 四節 二 重點 難點 1.自然資源的利用及對人類活動的影響 2.自然災害的概念 分類及中國洪澇災害頻發的原因 三 複習過程 第三節自然資源與人類活動 一 自然資源概述 1 概念 存在於在一定的時間條件下，能夠產生以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。2 屬性 具有整體性多用性和社會性等特點...
第四單元自然環境對人類活動的影響
第三單元區域產業活動 第四節交通運輸布局及其對區域發展的影響學案 年級班級姓名學號 一 課程標準 學習目標 知識技能 1.理解交通運輸是進行社會 經濟 文化活動的重要條件。2.掌握交通運輸與聚落 城鎮分布之間的內在聯絡。過程與方法 1.學會案例分析，結合所在家鄉的具體個案，明確交通運輸對聚落 城鎮的...