【研究新考標明確新目標】
【堅持課前預習提高課堂效率】
1．自主閱讀教材，完成知識網路的構建，
2．閱讀一輪資料32頁問題**4至10。33和34頁的方法技巧3—5。
3．完成構造地貌下發學案資料
【構建知識網路形成基本體系】
1。通過課的預習你能構建節內知識聯絡的網路地圖嗎？
2。李節課的章節地位
3。與其他知識的聯絡（前後知識的聯絡）
【重點突破提公升技能】
◆ 三．外力作用與地球表面形態◆
活動：常見的外力作用及其形成的典型地貌有哪些？
1、 風化作用的因素有哪些？風化的物件是什麼？產生什麼結果？有什麼意義？
2、 侵蝕作用的因素有哪些？侵蝕的物件是什麼？對地表形態有什麼影響？
3、 搬運作用的因素有哪些？搬運的物件是什麼？搬運的作用是什麼？
4、 堆積地貌是如何產生的？
5、山岳又稱什麼？它有哪些型別？其形成都與什麼有關？
6、 火山噴發的原因是什麼？由於岩漿流出的通道不同分別產生什麼地表形態？火山由哪部分組成？各對地形有什麼影響？
7、 按成因，河流地貌可分為哪二種？
8、 河流侵蝕地貌是怎樣產生的？
9、 河流侵蝕有哪三種形式？各有什麼意義？
10、11、 典型的河流侵蝕地貌是什麼？其形成要經歷哪幾個階段？
12、 河流堆積地貌是怎樣形成的？
13、 典型的河流堆積地貌是什麼？它由哪三部分組成？分別是怎樣形成的？
★研究高考完善考技★
1．下列選項與圖3中①、②最符合的是
a．風化作用、外力搬運
b．風化作用、內力塑造
c．侵蝕作用、人類活動
d．侵蝕作用、外力搬運
圖4表示的是四種地貌景觀。讀圖回答2—3題。
2．表示花崗岩地貌景觀的是a．a圖 b．b圖 c．c圖d．d圖
3．a圖地貌景觀形成的主要外力作用是
a．河流沉積作用 b．湖泊沉積作用
c．冰川侵蝕作用 d．流水溶蝕侵蝕作用
觀察圖中的四種自然景觀。回答1—2題。
女神司春蒼山雲海山水交映珠簾掛川
4． 要取得四處景觀的最佳觀賞效果，應遵循的原則自左向右依次為
a． 選擇特定地點、雨過天晴時、乘船、仰觀
b． 遠眺、仰觀、低臨水面、俯瞰
c． 選擇特定地點、遠眺、雨過天晴時、仰觀
d． 仰觀、遠眺、乘船、選擇特定地點
5． 形成左一地貌景觀的外力作用主要是
a． 侵蝕、沉積 b． 溶蝕、搬運 c． 搬運、沉積 d．風化、侵蝕
小結：一.能量**：**地球外部，主要是太陽能
二、表現形式：風化、侵蝕、搬運、沉積和固結成岩作用。
（1）風化作用
地表或接近地表的岩石，在空氣、水、太陽能和生物的作用和影響下，使岩石產生破壞的過程，稱為風化作用。按性質不同，風化作用可分為三類：①物理風化作用，主要指岩石受熱膨脹、冷卻收縮，使岩石產生破裂，天長日久，岩石由大塊變為小塊，小塊變成細粒；②化學風化作用，主要指岩石在空氣和水的作用下，產生氧化和分解，例如長石經過風化後形成高嶺土，成為良好的陶瓷原料；③生物風化作用，主要指植物根系對岩石產生機械破碎、微生物對岩石的生物化學作用。
這三種風化作用並不是孤立進行的，而是相互聯絡、彼此結合，同時同地進行。
（2）.侵蝕作用
流水、冰川、風力、波浪等對地表岩石及其風化物產生的破壞過程，稱為侵蝕作用。濕潤地區，流水的作用是塑造地表形態的主要營力。乾旱地區，風沙作用顯著，含沙氣流成為塑造地表形態的主要營力。
（3）.搬運作用
風化、侵蝕產物，通過流水、冰川、風、波浪等將物質轉移的過程，稱為搬運作用。實驗證明，流水推動物體的重量與水流速度的6次方成正比。河床坡度愈大、水流速度愈快，搬運能力愈強。
（4）.沉積作用
岩石風化和侵蝕後的產物經流水等外力搬運途中，因流速、風速的降低，冰川的融化等等因素的影響，使被搬運的物質逐漸沉積下來，稱為沉積作用。一般說來，顆粒大、比重大的物質先沉積，顆粒小、比重小的物質後沉積，所以形成的沉積物有礫石、砂、粉砂和粘土等顆粒大小不同現象，稱為沉積物的分選性。這種情況以河流沉積最明顯。
冰川搬運物質要待冰川融化時才沉積，所以冰磧物大小不分地混雜在一起；山洪爆發，因水流速度大，泥沙石塊俱下，河流一出山口，流速很快降低，所以沉積的物質也是大小混雜在一起的。
（5）.固結成岩作用
地殼中的岩石，經過物理的、化學的和生物的風化過程和改造，通過侵蝕、搬運又在一定環境下沉積，再經過成岩作用變成岩石，這一過程叫固結成岩作用。例如，沉積岩中的砂岩、頁岩和礫岩等就是這樣形成的。
三、外力作用對地表形態的
⑴比較流水、風力沉積物和冰川沉積物的特點。
流水、風力沉積作用具有分異作用，即顆粒大的、比重大的先沉積，顆粒小的、比重小的後沉積，沉積物顆粒大小比較均一，且有較好的磨圓度；冰川沉積作用不具分異作用，沉積物顆粒大小混雜、磨圓度差，有冰川擦痕。
⑵各種外力作用之間的成因聯絡和地域聯絡。
單元小結：
【答案反思形成滿分】
1．a 2．c 3．d． 4. a 5. d
【學會反思】
①、本節課你學到了哪些知識？能否獨立形成自己的節內知識聯絡？（試一試）
②、本節課哪些地方容易出現錯誤和混淆？
③、本節課重點是什麼？有沒有突破？？
④、本節課所有練習題都會做嗎？有哪些好的解題方法技巧？（不妨總結一下）
⑤、本節課還存在哪些問題？怎麼去解決？（多想想…）
【學會計畫統籌安排】
1．鞏固：本節課你還有哪些想不通問題、哪些不太熟練的知識、哪些沒記住的知識。
2．計畫：安排好本節內容的鞏固時間
3、預習一輪資料考點六地球表面形態
1、 風化作用的因素有哪些？風化的物件是什麼？產生什麼結果？有什麼意義？
風化作用的因素有溫度、水、生物
風化作用的物件是地表或接近地表的岩石。
風化作用的結果是使岩石崩解破碎，形成岩石碎塊或沙粒。
風化作用的意義是風化作用產生的岩石或碎塊堆積在原地為其它外力作用創造了條件。
2、 侵蝕作用的因素有哪些？侵蝕的物件是什麼？對地表形態有什麼影響？
侵蝕作用的因素有：運動狀態下的水、冰川、空氣。
侵蝕的物件是地表岩石及其風化物
對地表形態的影響有：被侵蝕掉的物質離開原地，在原地形成新的地貌（侵蝕地貌）。
3、 搬運作用的因素有哪些？搬運的物件是什麼？搬運的作用是什麼？
搬運作用的因素有：風、流水、冰川等。
搬運的物件是：風化或侵蝕作用的產物。
搬運的作用是：為堆積地貌的發育輸送了大量物質。
4、 堆積地貌是如何產生的？
在搬運過程中，如果外力（搬運力）減弱或遇到障礙物，被搬運物堆積而成。
5、山岳又稱什麼？它有哪些型別？其形成都與什麼有關？
山岳又稱山地。它有褶皺山、斷塊山和火山三種型別。它們形成都與內力作用有關。
14、 火山噴發的原因是什麼？由於岩漿流出的通道不同分別產生什麼地表形態？火山由哪部分組成？各對地形有什麼影響？
原因是處於地下深處的岩漿央巨大的壓力作用下，沿著地殼的薄弱地帶噴出地表的現象。
沿地殼的線狀裂隙流出形成玄武岩高原，沿著地殼的**噴出口或管道噴出形成火山。
火山由火山錐和火山口構成。火山碎屑物質和噴出來的岩漿在流動過程中堆積成的錐形體；岩漿上湧噴出地表的出口。
15、 按成因，河流地貌可分為哪二種？按成因，河流地貌可分為河流侵蝕地貌和河流堆積地貌
16、 河流侵蝕地貌是怎樣產生的？
河流侵蝕地貌是河流在流動過程中破壞或掀起地表所產生的地貌。
17、 河流侵蝕有哪三種形式？各有什麼意義？
河流侵蝕地貌有溯源侵蝕、下蝕和側蝕三種。
溯源侵蝕是河流向源頭方向侵蝕（河谷向源頭方向延伸）
下蝕是垂直於地面的侵蝕（河床加深、河流向縱向發展）
側蝕是垂直於兩側河床的侵蝕（谷底展寬、谷坡後退）（河流向橫向發展）
18、 典型的河流侵蝕地貌是什麼？其形成要經歷哪幾個階段？
典型的河流侵蝕地貌是河谷。
其形成要經歷第一階段：降水或冰雪融水，溝谷流水下蝕、溯源侵蝕，形成v形河谷，甚至深及地下水層。
第二階段：下蝕減弱、側蝕加強，凹岸侵蝕凸岸堆積，出現河灣。
第三階段：河灣側蝕、河谷展寬、河谷內積泥，河谷成熟呈「槽」形。
19、 河流堆積地貌是怎樣形成的？
河流堆積地貌是被河流搬運的物質由於河流搬運力的減弱沉積而形成的地貌。
20、 典型的河流堆積地貌是什麼？它由哪三部分組成？分別是怎樣形成的？
典型的河流堆積地貌是沖積平原。
它由洪積沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原三部分組成。
洪積沖積平原發育於河流出山口，季節性的洪水或河流攜帶的礫石泥沙在出山口堆積形成洪積扇沖積扇。多個連成沖積平原。
河漫灘平原發育於河流中下游，河流中下游以側蝕為主，凹岸侵蝕凸岸堆積，枯水期出露成河漫灘，河流改道多個河漫灘形成河漫平原。
三角洲平原形成於河流入海口，河流攜帶泥沙入海時由於河床坡平緩流速變慢，泥沙便在入海口堆積成三角洲，多個三角洲連成三角洲平原。
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