摘要：該文以3c模式（ concentrate集中注意力、consistent持之以恆、communicate 交流及溝通 ）以基礎，闡述如何提公升學生的英語聽力水平，從而在考級路上為學生增加砝碼，並且在英語聽說讀寫有機統一的前提下分析3c模式對於學生英語綜合能力的加強以及以後就業的幫助，英語的學習不但要適應應試教育的要求，更是素質教育的需要。
關鍵詞：3c模式 concentrate集中注意力 consistent持之以恆 communicate 交流及溝通應試教育素質教育
中圖分類號： h319 文獻標識碼： a文章編號：1672-1578（2011)07-0018-02
作為一名高校英語教師，每學期筆者都兼任多門英語科目的課務，比如說：英語精讀，英語泛讀，英語聽力，英語語音……雖然工作時間並不長，經驗也有限，但在英語教學的過程中，對於令許多學生頭疼的英語聽力，筆者卻略有心得。
如何讓在考級中佔分大卻又失分多的英語聽力不再成為英語學習中的攔路虎？如何把英語聽力的提高與英語說、讀、寫這幾部分有機結合，做到同步發展？筆者認為方法很簡單，概括來講，就是下文所說的3c模式。
3c模式，簡單來說就是由——concentrate集中注意力、 consistent持之以恆、communicate 交流及溝通等三方面組成。
1 concentrate集中注意力
學習貴在集中注意力，只有集中注意力，才能把握住有限的時間，達到事半功倍的效果。英語聽力更是如此。在聽力課上，筆者時常發現一旦學生的注意力不集中，很多關鍵詞都會失之交臂。
而面對上一題的失誤，如果不及時調整心態，將注意力集中到下一題的準備中，往往又會撿芝麻丟西瓜，造成大的失分。課堂上心不在焉的狀態，往往也會在不知不覺中帶到考試中去，從而影響考試的發揮。此外，由於應試的緊張心理，更容易造成漏聽一題就卡在那裡，錯過緊接著的三題的效果。
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