一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，我認真執行了學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術第二課堂教學的新思路、新設想結合起來，狠抓第二課堂的管理，創新選修課課程的設計和安排，改革美術第二課堂的教學方法和學習形式，實施素質教學，收到很好的效果。
一、加強美術第二課堂的管理。
在學校嚴格管理的大環境下，我對第二課堂提出了「向管理要成績」的口號，規範美術課的常規教學，改變以往鬆散、無序、隨意的二課教學形式，逐漸形成制度化、專業化的新型的第二課堂。
首先是加強我自己的思想業務學習，認真學習學校的各類規章制度，嚴格把好教師的思想關，從思想認識的高度提高自己對第二課堂教學的重視。
其次，對美術課實行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓學生的出勤率。要求自己每課前要提前備好課，準備好教學工具和學生的學習工具，做到學生「即來即上」，不浪費時間，以爭取最大的教學效率。
二、創新美術選修課課程的設計和安排。
在美術第二課堂的課程設定上，我進行了大膽而又創新的改革，學校把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學生，根據教師的專業特點和學生的興趣需要來設定。以往的美術課大多是單一的、純專業的課程設定，學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現在通過師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設定，學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創造力，是真正以培養學生的美術綜合素養為目標的美術文化教育。
例如，我根據組內學生的要求和特點，又靈活的增設了乙個版畫小組，在講授中國畫學習的同時，還進行版畫創作的輔導，真正做到「因材施教」，學生也樂學、愛學，積極性很高.
三、改革第二課堂的教學方法和學習形式。
以往的美術課教學以課堂教學為主，大多是教師講學生聽，教師示範學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創造力。通過學習與整改，本學期的美術課活動一改過去傳統的教學方法和活動形式，把活動遊戲引入課堂，突破教室的束縛，把學生「放」出教室，充分利用校園這個大環境，組織學生學習實踐。學生動手的機會多了，視野也開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學生的興趣自然也就高漲了。
比如成立的攝影組就大大地增強了學生的積極性,也提高了學生在繪畫時的構圖考慮。
四、存在問題及今後努力方向：
1．參加活動的學生人數不多，未能全面開花。下一學期計畫多多激發學生的興趣，提高他們的積極性。
2．由於本校的第二課堂活動處於摸索階段，因此我還需要多學習，多鑽研。李慧
第二課堂教學總結
這學期，在學校的支援和組織下，我們開展了美術第二課堂，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，有力的開發了學生的智力，鍛鍊了孩子的手腦協調能力。為了下學年能更好的開展美術第二課堂，以便以後能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的美術第二課堂活動情況總結如下 本學期美術第二課堂活動主要是針對每個階段學生...
第二課堂教學設計
教學目標教學內容教學準備教學過程 內蒙古成吉思汗陵 通過介紹及 內蒙古成吉思汗陵的 資料，了解它的概況及歷史。關於內蒙古成吉思汗陵的 資料 一 內蒙古成吉思汗陵的概況 內蒙古成吉思汗陵 英genghis khan 屬全國重點文物保護單位，其規模不算大，占地約5.5公頃，但頗有特色。成吉思汗陵坐落在內...
國畫第二課堂教學總結
三 在 玩 中掌握技能 玩是每乙個小學學生的天性，他們生性好動，敢於去畫，我應抓住他們這一特點，巧妙地進行利用，讓他們在玩中體驗國畫繪畫的樂趣。我引導學生通過玩墨，玩筆讓其發現筆的運用如側畫，堅畫會產生不同筆跡，墨加水量多 少會產生濃墨，焦墨，濕墨等多種不同觀賞感觀效果。放棄常規的作畫模式，讓學生玩...