近幾天的遠端教育研修，我感觸頗多。看了專家講課實錄，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉湧動。雙眸被清泉擦亮，似乎看到了曙光。
細細品味，余香裊裊。專家的細微之處深深地打動了我，讓我反思，促我奮發。關注學生，關注每一位學生，才是真真的課堂。
去掉矯揉造作，去掉濃妝豔抹，細品草根的真實，感受真情流露。為人師，傳道、授業、解惑，真正的課堂缺一不可，不只是知識的灌輸，還有人性的還原。
研修學習------人生路上的長明燈
通過課程標準遠端研修學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現代遠端教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業，實施課程標準現代遠端教育的教師不僅是照亮別人的「蠟燭」，更是不斷充電的「長明燈」。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開發者、創造者，是課程實施中問題的協商者、解決者，改變了傳統的援業、解惑的角色，以適應新時代的挑戰。
教師要給學生一碗水，不能滿足於自己的一桶水，更要成為「長流水」，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索
想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收穫。遠端培訓為我提供了乙個學習先進教學方法的平台。課程標準遠端培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養成終身學習的習慣。
遠端培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，在今後的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠端教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果！
行動決定人生價值
記得有位名人曾說過：「生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值。」作為一名教師，這次遠端研修學習活動啟示我，教學是不斷**，不斷發展，不斷完善的過程，養成學習實踐、反思和總結的習慣，要多學習，多學別人的優點，繼續努力。
期待快樂
想想這幾天的研修，不論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，都沒有阻擋老師們參加研修的熱情。你聽，老師們那噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音；你看，老師們那專心致志****的表情，真可謂是收穫著快樂，滿足了心中那份永久的期待，臉上洋溢著喜悅。在輕輕敲擊的鍵盤上，訴述著自己學習的收穫。
愛就是關懷
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。
師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每乙個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；"金鳳凰"要愛，"醜小鴨"同樣也要愛。
梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香
「你有乙個蘋果，我有乙個蘋果，交換後每人還是乙個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換後每人有兩種思想」。「同課異構」的教研方式，引發了參與者智慧型的碰撞，長善救失，取長補短，明顯提高了教育教學效果，同時也為教師們提供了乙個面對面交流互動的平台。
「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香」，各位老師的各有千秋的思想碰撞後，必將產生更加絢爛的彩虹！
日出而作，日落而息
"日出而作，日落而息」這或許是農夫的寫照。而對於教師，特別是小學教師，那便是「日出而作，日落而不息」。
進入小學工作以來，那乙個個忙碌的身影，一次次的實踐體會，使我更懂得了「累」字的內涵，懂得了「愛」字的結構，懂得了該怎樣去教孩子們。我也會通過實踐，不斷總結經驗，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們。我想，一名優秀的小學教師是有愛心、勇於創新和思考的智慧型教師，在今後的日子裡，讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
難捨難分不離不棄
不知不覺間，研修已接近尾聲。專家及指導教師的講解猶如春風拂面，滌蕩了疑惑，清醒了頭腦，開闊了眼界。平時緊張的教學使教師很難有機會接觸一些教育教學改革的先進理論，從而使得自己的教學有時無所適從，而這次的研修恰能彌補這一遺憾，使理論能夠指導我們的實踐，我們的實踐更好的推動對理論的思考和發展。
欲窮千里目, 更上一層樓
遠端研修使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，我在教育教學理論知識方面，經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提公升，可以說遠端培訓平台像一扇視窗，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。透過研修平台，我不僅學到了數學知識，還了解了教學的策略。在這裡，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種投身於教育事業的信念。
欲窮千里目, 更上一層樓!
今後我會結合自身實際情況，帶著收穫、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應用於自己的教學中去，在不斷地運用和總結中轉變教育觀念，發揮教師的人格魅力。做一名喜歡學生，學生喜歡的教師。為了更好地把工作幹好，我要以這次遠端研修為契機，努力學習，我會一直不斷的努力下去的。
品讀經典洗滌心靈
學習體會 國學，是今人對於傳統文化的反思與正視，我們祖輩們的經驗方法思想感悟都融入在這些文字之中，為我們後人所一一品讀，領悟其中奧妙。他們留下這些書文給後代們，自然希望我們傳承這些經典，修身齊家治國平天下，做到經世致用。誦讀 規 深深感到，這是很好的學習素材，是當今社會如何做乙個好人的基本教導，如果...
20條洗滌心靈的經典人生名言
20條洗滌心靈的經典人生名言 1 歲月總喜歡把時光渲染出一副美好的樣子。明明已經過去了足夠的遠，卻還是想著，那些，大概就是這世上最美好的一切。那時我們一起笑過，那時我們一起鬧過。那時的我們瘋瘋癲癲，那時的我們愛笑愛鬧。2 無論怎樣的花朵，總會藏有芬芳，無論是什麼季節，都會有陽光，我把自己隱藏在秋色裡...
20條洗滌心靈的話語
20條洗滌心靈的話語，開啟我們人生的旅程！收藏人 紅豆居士 2014 04 15 閱 5124 1102 分享 1.我們有時會錯誤地以為，得不到的，才是珍貴的，已經擁有的，都是廉價的。得不到的，因為缺少深入的了解，它只是一種美好的假象，展示給我們乙個絢麗的外表。如果有那麼一天，你距離它近了，知道了它...