一、指導思想：
以成立鄉村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、培訓目標：
1、通過培訓，使教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，尤其是該教師負責的這門學科,培養他們的創新精神和實踐能力，提高他們實施素質教育的能力和水平。
2、學習相知識和活動的內容。幫助輔導員做到：會組織指導學生開展活動；會發現、保護、激發學生在活動中的創造性。
3、對輔導員在各種興趣小組、基礎知識及競賽的基本內容進行培訓
三、培訓方法：
通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面由學校組織選派優秀特色教師參加上級部門組織的各項活動，尤其是各項業務能力比賽活動，以比賽促發展，以比賽促進教師專業特長能力的提公升。
另一方面，學校安排相應時間與內容，為教師創造各種學習時間和機會，尤其是在課務等方面保證教師有充足的時間進行專業發展。
第三方面，要求各位教師利用空餘時間抓緊進行專業自學，確保個體的專業真正特長。
四、培訓物件及培訓內容：
1、全體教師：整體性培訓，以「**文明辦精神」為指導，對「馬陵山鎮鄉村學校少年宮校本課程」進行學習，同時通過對新課程理念的學習，促進全體教師專業素養的提公升。
2、專業教師：專業性培訓，以「**文明辦精神」為指導，對各特色教師進行專題培訓。
「校本課程」」開發與實踐老師：重在培養課程開發能力、培養活動方案設計能力、培養組織學生**學習能力、培養活動反思與活動創新設計能力，以及對活動過程進行及時整理的能力。
具體培訓物件：各學校少年宮輔導員
校內專職輔導員：
體育輔導員： 郭方、趙國彪
**舞蹈輔導員：王麗芳、成方
書法輔導員：
繪畫輔導員：任品憲
棋奕輔導員：楊成良
讀書輔導員：白娜、趙寶蓮、李素琴
器樂輔導員：郭長青
計算機輔導員：關瑜霞
校內兼.職輔導員：校內專職輔導員以外的文化課教師。
校外輔導員：利用當地的社會教育資源，聘請當地的民間藝人、退休教師、先進人物等來做輔導員。
關於師資培訓，我們會積極配合上級主管部門的安排，支援教師「走出去」或「請進來」的辦法提高教師專業水平和教學水平。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或專業指導，支援教師參加舞蹈家協會、**家協會、美術家協會等組織培訓班，來規範我們的指教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。我們還會充分利用社會教育資源。
可邀請當地的民間藝人、退休教師等來做輔導員，充實「鄉村少年宮」的師資力量。同時，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉的機會，吸收當地有一技之長的大學生參與「鄉村少年宮」活動。
辛安泉聯校少年宮
2023年9月
辛安泉聯校少年宮活動安排表
1、各班主任按照分配的名額確定名單，在本周五前報給各小組負責人。
2、參加儀仗隊隊、合唱隊的學生不能參加其餘的活動小組，各班主任參考儀仗隊、合唱隊名單後，再確定參加名單。
3、周五前，各小組負責人彙總參加學生名單，準備好下週的上課。
4、週三全校大課間活動。
5、下週起正式開展活動。
少年宮輔導員培訓小結
回馬鎮鄉村學校少年宮 2012年下期輔導員培訓總結 我校少年宮自辦宮以來，高度重視對輔導員的培訓，依託學校的子很條件，整合資源，作出了如下的輔導員培訓工作 1 注重理論聯絡實際，聯絡輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題 總結經驗 推進工作結合起來，學以致用。2 注重區分層次，力求科學施教。著...
少年宮輔導員管理制度
少年宮輔導員考核激勵機制度 少年宮活動應以知識創新為基礎 以培養實踐能力為核心，以活動為特色 面向學校 面向社會 面向孩子為活動宗旨 努力辦成有鮮活特色的兒童活動陣地，創設良好的育人環境。現制定輔導員考核獎勵辦法 此考核細則總分100分，從以下五方面考核輔導教師，即工作出勤20分 計畫和總結10分 ...
禮辛小學鄉村學校少年宮輔導員考核辦法
禮辛小學鄉村少年宮輔導員 考核辦法 為了加強少年宮班級的常規管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強輔導員隊伍建設，調動輔導員工作積極性，為學校實施素質教育，全面提高少年宮教育教學質量服務，確保學生安全 健康成長，特制定本考核辦法。一 考核內容 1 學員班的常規管理。以少年宮管理制度及輔導員職責...