鄉村學校少年宮輔導員建設制度

輔導員隊伍是鄉村學校少年宮活動有效開展的重要保證，為了加強少年宮輔導員隊伍建設，特制定如下輔導員建設制度。

1．少年宮主任負責聘任、調配輔導員及工作人員的工作，負責師資培訓，努力提高輔導員專業水平和教學水平。

2．鄉村學校少年宮根據工作的需要聘任輔導員，被聘任輔導員以在職專業教師為主，同時主動爭取社會力量的支援，根據需要聘請社會各方面熱愛學生校外教育事業，思想作風正派、並具有一定專業特長的教師、專家、學者、幹部，擔任專、兼職教師。

3．被聘任輔導員應具有一定藝術素養，搞好業務進修,注重理論學習,提高教育教學研究能力,努力完成上級部門和本單位布置的各項任務。

4．鄉村學校少年宮主動爭取社會力量的支援，通過聘請有特長的社會人士、學校教師「一師兩用」等多渠道、多途徑解決師資問題。

（1）專家團隊支撐保障。通過各種途徑和形式，聘請未成年人思想道德建設、課程改革、活動建設等各方面知名專家做顧問，形成強有力的專家團隊對「鄉村學校少年宮」建設規劃和指導，讓「專業的人做專業的事」，形成強大的專家支撐，突破「鄉村學校少年宮」建設瓶頸。

（2）加強輔導員培訓。學校少年宮採取「走出去」或「請進來」的方式提高輔導員專業水平和教學水平。

（3）建立專、兼職相結合的教師隊伍。要按規定配齊、配足、配好藝體、科學等輔導員。

（4）充分利用當地鄉土資源。邀請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實鄉村學校少年宮的師資力量。